一位教育專家說過:如果孩子生活在贊賞中,他便學會自信;如果孩子生活在批評中,他便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,他便學會好斗;如果孩子生活在恐懼中,他便學會憂心忡忡;如...
一位教育專家說過:如果孩子生活在贊賞中,他便學會自信;如果孩子生活在批評中,他便學會譴責;如果孩子生活在敵視中,他便學會好斗;如果孩子生活在恐懼中,他便學會憂心忡忡;如...
教育之路已經(jīng)快二十年了,在這些年當中不能說我的經(jīng)驗就積累了很多,相對于老教師來說我就像一個初出茅廬的小孩,還有很多值得我去學習。 在從事教育這一個行業(yè)當中我發(fā)現(xiàn)這...
在學習上,數(shù)學學科本身很抽象,有時候甚至很枯燥,因而課堂教學應是學科滲透,師生互動思想碰撞,相互交流,師生共同成長的歷程。 在課堂中熱情洋溢,不譏笑學生,就能點...
數(shù)學是抽象的學科,對于在數(shù)學學習上有困難的學生,我有如下策略。 策略一:在課堂上要不時關注學困生,如果發(fā)現(xiàn)他們分散精神,就立刻提問他,他不會回答,那我就不動聲...
新教育理念倡導下的為人師者,要善于學習,不斷充實自我。 任何一個優(yōu)秀的教師都離不開前代人的教育財富。在一定意義上可以說,我們是在用我們時代的語言,用我們的生活閱歷...
“過一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想,讓我們?nèi)玢宕猴L,給我們的教育注入了一股鮮活的力量,使我們的校園、師生都沐浴在這種濃濃的書香氛...
前些日子,學校發(fā)了一本書------《致教師》。也許是因為手頭活有點多,也或許是心累了倦于翻開書頁,就在不知不覺中把它束之高閣了。 今天,偶然翻開,一陣新書紙頁...
我是一個既教語文又教數(shù)學的老師,可謂“爸媽”都當,在教學中我左右開弓使盡渾身解數(shù),想讓自已的教學更上一層,可總是沒有起色,我反思過,我氣餒了,無論誰是誰非,我以為我...