轉(zhuǎn)眼已到期末,在這個特殊的學(xué)期里,我們緊鑼密鼓地完成了教學(xué)任務(wù),進入復(fù)習(xí)階段。怎樣才能有效地利用這段時間讓學(xué)生們把學(xué)過的內(nèi)容做個系統(tǒng)有效...
新學(xué)期伊始,我們的新教育工作在“心隨書動——讀書交流會”中拉開帷幕。一本本生動有趣的書精彩了孩子們的暑假生活。孩子們積極上臺分享自己在暑假期間讀...
期末臨近,課程已全部結(jié)束,為了更好的進行復(fù)習(xí),迎接期末考試,特制定復(fù)習(xí)計劃如下。 一、復(fù)習(xí)目的 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生梳理整冊教材,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,進一...
期中考試已經(jīng)結(jié)束,看到學(xué)生的成績,總體來說考得不好。為了以后的進步,現(xiàn)在總結(jié)一下我班的具體情況。 一、語文 本次語文考試,第一題是對學(xué)生書寫的考...
期中考試日漸臨近,怎樣才能讓學(xué)生進行有效的復(fù)習(xí),在考試中取得好成績呢?我查了一些資料,總結(jié)出以下幾點內(nèi)容。 小學(xué)語文的測試題型主要分基礎(chǔ)知識、閱...
2019年8月31日下午,我有幸參加了“百名名師名家進伊川工程”之平等鄉(xiāng)新教育暑假培訓(xùn)。 實驗小學(xué)的王曉琴老師為我們帶來了“構(gòu)筑理想課堂 讓...
新學(xué)期開學(xué)兩周了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的口語表達能力真的有待提高。課堂上我一提問題讓學(xué)生們舉手回答時,學(xué)生們要么就變成了“課堂啞巴”、“悶葫蘆”,要么就...
本學(xué)期我們師生共讀的第二本書是《湯姆·索亞歷險記》。不知不覺一個月的時間就過去了。周三下午我們開了讀書交流會,共同交流讀書的感受。我們先...
10月22日,為了全面理解教材變化的新思路,準(zhǔn)確把握教材的編寫原則、結(jié)構(gòu)體系與風(fēng)格特色,進一步推進統(tǒng)編教材的有效使用,“伊川縣2019年小學(xué)道德...