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《清醒思考的藝術(shù)》-day1閱讀內(nèi)容：1幸存偏誤，2游泳選手身材錯(cuò)覺，3過度自信效應(yīng)（頁(yè)碼1-11） 三個(gè)問題： 1.什么是幸存偏誤，如何避免出...
《清醒思考的藝術(shù)》-day4閱讀內(nèi)容：11現(xiàn)成偏誤，12“在好轉(zhuǎn)之前會(huì)先惡化”的陷阱，13故事偏誤，14事后諸葛亮偏誤（書41-55頁(yè)） 三個(gè)問...
【昵稱】至此終年 【時(shí)間】2020年第七周2月10日至2月16日 【本周讀完X本書】0 【本周輸出X篇文章】0 【本周輸出多少字】2000 【本...
《清醒思考的藝術(shù)》-day1閱讀內(nèi)容：1幸存偏誤，2游泳選手身材錯(cuò)覺，3過度自信效應(yīng)（頁(yè)碼1-11） 三個(gè)問題： 1.什么是幸存偏誤，如何避免出...
閱讀內(nèi)容：第287-309頁(yè)第八章的《改變孩子的思維模式》~《前方的道路》（全書完） 閱讀主題：內(nèi)心活動(dòng)從評(píng)判式到成長(zhǎng)型的轉(zhuǎn)變 三個(gè)問題 1、成...
閱讀內(nèi)容：第265-287頁(yè)第八章的《變化的天性》~《拒絕改變的人》 閱讀主題：內(nèi)心活動(dòng)從評(píng)判式到成長(zhǎng)型的轉(zhuǎn)變 三個(gè)問題 1、認(rèn)知療法是如何產(chǎn)生...
閱讀內(nèi)容：第244-262頁(yè)，第七章的《教練：通過思維模式走向成功》~《我們能做什么》 三個(gè)問題 1、如何理解“犯錯(cuò)是最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)”這句話? ...
閱讀內(nèi)容：第七章的《父母或老師：關(guān)于成功和失敗的信息》、《成為好老師/父母》 三個(gè)問題 1、舉例說明，我們與孩子之間或者與父母之間是如何相處的。...
閱讀內(nèi)容：第七章的《父母或老師：關(guān)于成功和失敗的信息》、《成為好老師/父母》三個(gè)問題 1、舉例說明，我們與孩子之間或者與父母之間是如何相處的。 ...