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關(guān)于 將自己置于 壓力反饋中沒有壓力，就沒有動力。現(xiàn)實做事中，應該創(chuàng)造或去有適當?shù)挠袎毫Φ沫h(huán)境。 假如你身處在一個滿是向上拼搏的學霸圈子中，你不自覺的就會有一種無形的壓力，...
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如果運營社交自媒體賬號
如何培養(yǎng)個人寫作能力？ 永遠不要等到準備好了再開始寫，而是邊寫邊提升。如果你不知道如何動筆，沒有值得寫的東西，可以從收集這五類信息開始，積累寫作...
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淦，杜絕精神內(nèi)耗普通人最大的問題就是傲慢?？偸遣恍加谶@個不屑于那個。 為人合作有些迷糊，他只想強強聯(lián)手，卻沒有看出與人相處的玄機。做人做事能量相合才是王道，有些...
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貢獻隨筆12月23日我們不該忘記自己走過的路，共情過的人，呼喚過的正義，渴求過的尊重，是這些東西構(gòu)成了我們深植于生活世界的共通意義的根基。是這根基，讓我們即便在日后...
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貢獻隨筆2023.11.07家長是孩子的第一任老師，引用《學記》“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達” 引導+啟發(fā) 引導他，不是牽著他的鼻子硬拉他，強是指鼓勵他，不要打擊他，開是...
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《中庸》第21-26章節(jié)
第21-23章第二十一章 “自誠明，謂之性。自明誠，謂之教則明矣，明則誠矣。 第二十二章 唯天下至 誠，為能盡其性;能盡其性;則能盡人之性;能盡...
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《中庸》第17-20章節(jié)
十七章節(jié) 子曰：“舜其大孝也與？德為圣人，尊為天子，富有四海之內(nèi)。宗廟饗之，子孫保之。故大德必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽。故天之生物，...
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《中庸》第10-16章解析
第03天手抄《中庸》第10-12章 第十章 子路問強。子曰:“南方之強與?北方之強與?抑而強與?寬柔以教，不報無道，南方之強也，君子居之。衽金革...
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《中庸》解析第1-9章節(jié)第01天手抄《中庸》第01-04章第一章 天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離 非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎...