發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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2019-2020下學(xué)期參加新教師培訓(xùn)有感
今天上午參加了新教師培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的科學(xué)老師們，而且有的老師也是剛工作一年甚至一年都不到，這是讓我很驚訝的，因?yàn)槠綍r(shí)看這些老師們的發(fā)言和周...
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《觀察一種動(dòng)物》教學(xué)反思
科學(xué)概念目標(biāo) 知道蝸牛身體上有殼，腹足，觸角兩對(duì)，眼睛口等，這些身體結(jié)構(gòu)能夠滿足它們的生存需要。 知道蝸牛能對(duì)外界的觸碰產(chǎn)生反應(yīng)，如觸角伸縮身體...
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《認(rèn)識(shí)一袋空氣》教學(xué)反思
科學(xué)概念目標(biāo) 空氣是無(wú)色無(wú)味透明的氣體。 與木塊水相比，空氣有許多不同的特征，也有一些相同的特征。 科學(xué)探究目標(biāo) 進(jìn)一步運(yùn)用感官，通過(guò)對(duì)比的方法...
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使用復(fù)課建議的收獲
感謝區(qū)上辛勤付出的科學(xué)老師們給出的復(fù)課建議，很有幫助。在開(kāi)學(xué)后有限的時(shí)間里幫助我歸納每節(jié)課的重點(diǎn)，以下是我使用復(fù)課建議后的方法和體會(huì): 首先，在...
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《認(rèn)識(shí)物體的形狀》教學(xué)反思
本周上了《認(rèn)識(shí)物體的形狀》這一課，上完后感覺(jué)這節(jié)課比較簡(jiǎn)單，學(xué)生接受起來(lái)容易。 在這段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)都是由我在投影儀下演示完成的，這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)也是。...
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本學(xué)期在課堂管理中的一些小體會(huì)
到了周更時(shí)間了，本來(lái)想打開(kāi)微信先編輯好文字再?gòu)?fù)制粘貼過(guò)來(lái)，但是發(fā)現(xiàn)自己不在簡(jiǎn)書(shū)的頁(yè)面根本沒(méi)靈感，這難道就是周更以及習(xí)慣的魅力嗎哈哈哈。 這周我想...
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復(fù)學(xué)第一周教學(xué)日志
本周迎來(lái)了1-4年級(jí)的學(xué)生返校，課程也由線上轉(zhuǎn)為了線下。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)科學(xué)課，沒(méi)有上新課。我選擇了讓學(xué)生分享在線上學(xué)習(xí)時(shí)，讓你映象深刻的實(shí)驗(yàn)或者課...
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《誰(shuí)輕誰(shuí)重》教學(xué)反思本周線上教學(xué)，我準(zhǔn)備的內(nèi)容是一單元第二課《誰(shuí)輕誰(shuí)重》，繼續(xù)沿用浙江省的教育資源。實(shí)際上，浙江省的教學(xué)資源我在上周已經(jīng)嘗試了一下，感覺(jué)是目前最適合...
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4.13-4.17線上教學(xué)反思本周又是線上教學(xué)的一周，我用了浙江省小學(xué)科學(xué)中的視頻資源，我重點(diǎn)反思周四的科學(xué)課，以下是我發(fā)布的課程建議： 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，孩子們，明天的科學(xué)學(xué)...