發(fā)簡信
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陪伴記錄：孩子的暑假記錄
現(xiàn)在小蝸牛和小豆腐正式放暑假，為了不那么頹廢，給他們報了一些培訓(xùn)班。小豆腐的籃球、圍棋。小蝸牛的寫字、閱讀課。 現(xiàn)在對于課外興趣的培養(yǎng)我又知道了...
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AI時代到來，孩子還要練好字嗎最近很多人都在問，現(xiàn)在無紙化時代，智能化時代，直接語音識別文字、文字圖片識別.....孩子還需要練字嗎？ 剛開始我也有這樣的困惑。老大小蝸牛在三...
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3-6歲孩子識字量如何達(dá)到1000+小豆腐目前大班，今年9月上一年級，目前認(rèn)字量應(yīng)該有1000+（為了驗證上一年級前認(rèn)識1000個字，前段時間開始進(jìn)行認(rèn)字記錄，后來發(fā)現(xiàn)結(jié)合拼音拼讀...
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陪伴周記： AI不斷迭代進(jìn)化，孩子應(yīng)該學(xué)啥ChatGPT迭代進(jìn)化到ChatGPT4了。功能更強(qiáng)大了，讓我們不得不再次擔(dān)心焦慮......。 AI不斷迭代進(jìn)化，能力也越來越強(qiáng)大。有能寫文章...
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陪伴周記： 雙雙打敗仗陪伴周記第8篇：什么是陪伴教育，就是小時候他們病的時候我們陪著他們，以后等我們老了孩子能陪著我們。 上周小蝸牛發(fā)燒，流感，因為沒有去大醫(yī)院去不知...
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陪伴周記： 小雞老大走了與生命教育
陪伴周記第7篇：生命教育的意義：就是讓孩子學(xué)會珍惜生命，珍惜身邊的人，愛自己所愛。 在2月底的時候，我們購置了孵蛋裝置，經(jīng)過20多天的努力終于成...
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陪伴周記： 鼓勵與批評的區(qū)別陪伴周記第5篇：什么是陪伴教育？就是陪伴過程中多一些鼓勵，少一些批評，多一些肯定，少一些打擊，多一些耐心。少一些急躁。 小豆腐片段一：這周星期二...
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陪伴周記： 小豆腐的升旗手感受陪伴周記第4篇：什么是陪伴教育？就是以身作則，讓孩子做到之前，先自己做到。 先說小豆腐，上周回來說星期一要參與升旗，我們以為就是像值日一樣的，沒...
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陪伴周記：孩子吃飯要近1個小時，怎么辦？陪伴周記第3篇：什么是陪伴教育？就是放下手機(jī)、關(guān)上電視、拿起書本，和孩子坐在一起，你閱讀、他們學(xué)習(xí)，就這樣簡單。就好像投資里的一句話：簡單但是不...