孩子,是美麗天使,帶著魔法,讓我們無(wú)論剛強(qiáng)與否,內(nèi)心都愿因其而柔軟;孩子,是無(wú)限希望,帶著希冀,讓我們無(wú)論成功與否,人生都愿因其而上進(jìn)...
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明”。 小時(shí)候,背誦著古詩(shī)卻不...
小寒時(shí)節(jié),正同云暮慘,勁風(fēng)朝烈。伴隨著一場(chǎng)冰雪與冷空氣的造勢(shì)鋪墊,在寒風(fēng)凜冽中,小寒時(shí)節(jié)悄然而至。 即便空中陽(yáng)光燦爛,但敵不過(guò)...
“老師,我把跳繩分享給同學(xué)們,他們都愿意和我玩了,我好開心呀!”“老師,我完成了語(yǔ)文老師布置的任務(wù),老師獎(jiǎng)勵(lì)我小禮物啦,我好開心呀!”這...
子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎!”“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”小時(shí)候,在簡(jiǎn)單的論語(yǔ)背誦中,在童真的兒歌中,我們初體會(huì)“朋友”的...
2020年的最后幾天里,難得一見的雪花??在期待中、睡夢(mèng)中悄然而至…… 昏黃的燈光下,依稀可見雪花??獨(dú)有的形狀和那伴著燈光如珠...
一、小生活,微狀態(tài) “取其精華,去其糟粕”,可做有思想的小海綿 我們常說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,若想讓自己不斷取得進(jìn)步,是不是也...
“一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。一月不讀書,耳目失清爽”,書籍的養(yǎng)分缺不得! 雖不是作家,卻總要寫些東西的,敘事詠懷也罷,讀寫日記也...
你有夢(mèng),我有夢(mèng),紅黃藍(lán)各種各樣。誰(shuí)的心里沒有一個(gè)劇場(chǎng),有夢(mèng)的人都更容易飛翔。夢(mèng)若美好,夢(mèng)即期待,夢(mèng)之未來(lái)。 周五,午后時(shí)光,陽(yáng)光...