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本學(xué)期四年級(jí)組實(shí)施了一項(xiàng)以“跟著香草去旅行”為主題的跨學(xué)科項(xiàng)目，我在本項(xiàng)目中承擔(dān)了活動(dòng)3——香草手作大賞的負(fù)責(zé)人，上了一節(jié)主題為Making h...
麻吉星教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)英語(yǔ)課堂已有兩個(gè)月，下面談?wù)剮c(diǎn)收獲： 一反饋及時(shí) 我在上跨學(xué)科項(xiàng)目課堂時(shí)，教授香草單詞時(shí)我設(shè)置了相關(guān)的問(wèn)題考察學(xué)生對(duì)香草單詞的...
共讀第11講讓我懂得“教學(xué)視頻”是將教師要傳授給學(xué)生的知識(shí)、技能等內(nèi)容制作成視頻形式，以方便學(xué)生可以隨時(shí)觀看。教學(xué)的目的是學(xué)，而不是教。而學(xué)習(xí)有...
《數(shù)字時(shí)代》學(xué)習(xí)心得二 通過(guò)共讀，使我學(xué)到了很多東西，作為一位教師，如何駕馭課堂、上好每一節(jié)課，要改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，...
在閱讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第一模塊的過(guò)程中，我深深地感受到，數(shù)字化教育就需要改變現(xiàn)在老師臺(tái)上講課，學(xué)生在臺(tái)下被動(dòng)聽(tīng)課這種填鴨式大鍋飯式的...