本周上課內容為《果實和種子》和《種子的傳播》。在上《種子的傳播》時,主要分為以下環(huán)節(jié): 一、出示圖片:武嶺門房脊上長滿了植物。引導學生思...
本周主要上的內容是《點亮小燈泡》和《簡易電路》。對《簡易電路》的反思如下: 一、導入 本節(jié)課主要是通過讓孩子比一比誰最快把小...
為了將上課內容與鳳仙花的生長情況緊密聯(lián)系,因此調整了課程安排。本周上課的主要內容為《種子長出了根》和《巖石與土壤的故事》。 一、導入 ...
本周上課的主要內容為《種植鳳仙花》。 本節(jié)課通過回顧上節(jié)課學習的種子中孕育著新生命。提出問題:任何一粒種子都能發(fā)育成一株植物嗎?...
本周我上的是《食物在身體里的旅行》。 首先讓學生畫出食物在體內的旅行圖,調查學生的前概念,發(fā)現學生對消化器官有大致的了解,但是要畫出具體...
本周上的《營養(yǎng)要均衡》這節(jié)課。在上課前,學生早就知道我們需要營養(yǎng)均衡。但是本節(jié)課主要是讓學生在了解人體所需營養(yǎng)種類的基礎上,還要明白它們的...
本??茖W老師結合教科版科學四年級課程內容,開展了“科學營養(yǎng)師”的學科活動。本周科學課主要宣講“科學營養(yǎng)師”的主要要求及內容。 1...
本節(jié)課的課題是《一天的食物》。聚焦環(huán)節(jié)是通過呈現各種各樣食物的圖片,提問學生吃了什么食物,來引導學生回憶一天的食物,過渡到探索活動中。 ...
本周主要講的內容是《呼吸與健康生活》,這節(jié)課的知識點比較簡單,主要是開展一些活動。 活動一是讓大家在安靜狀態(tài)下,自然地呼吸,數自...