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不僅僅是棉花糖自我調(diào)節(jié)，打開了機(jī)會(huì)之門 它始于自我詢問：“為什么是現(xiàn)在？” 在孩子身上一些更基本的東西在失去平衡，只強(qiáng)調(diào)自我控制是不能解決問題的。自我控制不能...
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自我調(diào)節(jié)的作用目前的研究表明，我們越注重自我控制，越為之努力，達(dá)到自我控制和行為的積極改變就越難。 長期精神恍惚或多動(dòng)的孩子，不是性格上有些許程度的“軟弱”，...
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『日讀日思』碎片信息化時(shí)代下的孩子阿德勒說過 ：“”從嬰兒降生的一刻起， 家長只有一個(gè)任務(wù) 教會(huì)孩子合作?！?一切問題都是關(guān)系問題 。而關(guān)系問題的根本，是原生家庭的關(guān)系問題 。孩...
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我和向日葵班的故事：分享快樂，收獲幸福昨天是如霖的生日，她帶了三盒精美的巧克力來到學(xué)校，與同學(xué)們分享她的生日。 我讓她站在班級中央，讓全班同學(xué)為她唱起生日歌。那一刻的如霖笑靨如花，幸...
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我和向日葵班的故事：別冤枉了孩子
新學(xué)期，浩宇和豪豪成了隊(duì)友，是組長浩宇欽點(diǎn)的豪豪。只是，倆人湊到一起后，違紀(jì)的事件屢屢發(fā)生。 某天的中餐時(shí)間，恰逢我值班。當(dāng)大家都坐在教室里安安...
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『習(xí)·思』第二周習(xí)課堂實(shí)踐反思
正確率不高，是第二周實(shí)踐中感受到的最大問題。 管建剛老師的公開課中有一節(jié)就叫《為什么任務(wù)單的正確率不高》，我反復(fù)看了兩遍，并做了詳細(xì)的筆記。再回...
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『閱讀筆記』害羞、畏懼他人的目光與社交恐懼癥想要擺脫自己的害羞情緒， 有一個(gè)辦法就是將它看成一座山 。你站的離山很近的時(shí)候 ，會(huì)覺得它大的讓你感到壓抑。 你可以想象一下 ，自己鉆進(jìn)一輛車?yán)?..
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『日讀日思』《內(nèi)在療愈》（序言）一 、每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的； 二 、那些“活的很好”的人都是能夠與自己的弱點(diǎn)和平相處的人 ；三、一想到自己不是唯一一個(gè)在生活中有問題的人 ，心里就...
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『習(xí)·思』關(guān)于本學(xué)期習(xí)課堂的課時(shí)安排
周末在做教學(xué)計(jì)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問題。 管建剛老師在講座中提到，一冊課本只需要26課時(shí)的習(xí)課堂時(shí)間，好像還有大把的時(shí)間去做其他的事情。但細(xì)算...