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鐘情互聯(lián)網(wǎng)?再樹新坐標(biāo)????——從興成長到心成長（八月大作業(yè)）愉悅地忙碌夾雜著快樂地充電，在這個不惑之年幸遇興成長計(jì)劃，在互加平臺的有溫度有高度的課程馴養(yǎng)下，在作為學(xué)員的聽課打卡中，在助教老師的點(diǎn)評激勵下，...
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聚焦互加，相信未來！魚塘里應(yīng)有盡有，美不勝收；魚塘里其樂無窮，樂不思蜀！ 這里有建成比較早一些的，參與人數(shù)成千上萬的，打卡互動比較多一些的；有才剛新建不久的，參與人...
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芳華初心 教育使命這一刻，有了18歲如花一般對未來學(xué)校的理想與信念。這一刻，有了18歲如水一般對孩子的滋養(yǎng)與潤澤 。 這一刻，有了18歲如火一般對教育的摯愛與堅(jiān)守...
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攜愛共進(jìn) 暢想未來課已了，情未了，不舍與感動中，一個多小時的互聯(lián)網(wǎng)教育課程改革專題班第五課《夜空中有顆最亮的星》由絲絲老師主持，幾名南京行知研學(xué)營的代表傾情分享，...
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未來始于當(dāng)下????__互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革學(xué)習(xí)的思考 ——雙陽 霍 光時至2019年7月29日，邂逅了互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革——2019興成長計(jì)劃的培訓(xùn)課堂已經(jīng)有四次了，吳虹校長溫馨的建議我們就“未來學(xué)習(xí)、未來教師、...
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如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)變 ——雙陽 霍光2019年的暑假對我而言，注定是不平凡的，雖然自己心心念念的明白教育的終極目標(biāo)是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在平日的教育教學(xué)中也努力的在學(xué)生的為主體的理念指導(dǎo)...
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強(qiáng)身健體，始于足下––致我親愛的學(xué)生 親愛的孩子們： 晚上好！時間過得真快，這個暑假已經(jīng)過去近十天，老師一直惦記你們...