美麗互加-----《信息化2.0提升班》有感(2019互加計劃學習八月份大作業(yè)) 經(jīng)過這段時間的學習,我對信息化教學有了一些更深刻的認識。結合我所任教的數(shù)學學科特點,...
帶著對信息技術的迷戀,帶著對興成長課程的崇拜和期待,8月1日我們又迎來了信息素養(yǎng)網(wǎng)絡課堂的第四講:王思思老師的《跨學科視野下的自然筆記》。前幾講的課中極簡技術、PPT...
2019年8月10日周一,這是暑期經(jīng)典閱讀第七講,也是最后一講課。這一講同樣也是兩位老師來為我們上課,這一講我們由魯月老師和付巍巍老師共同為我們帶來《從閱讀中收獲人生》。 魯...
加油,我們!
鐘情互聯(lián)網(wǎng)?再樹新坐標????——從興成長到心成長(八月大作業(yè))愉悅地忙碌夾雜著快樂地充電,在這個不惑之年幸遇興成長計劃,在互加平臺的有溫度有高度的課程馴養(yǎng)下,在作為學員的聽課打卡中,在助教老師的點評激勵下,在興伙伴的互動共享成長中,告別...
愉悅地忙碌夾雜著快樂地充電,在這個不惑之年幸遇興成長計劃,在互加平臺的有溫度有高度的課程馴養(yǎng)下,在作為學員的聽課打卡中,在助教老師的點評激勵下,在興伙伴的互動共享成長中,告別...
炎炎夏日,蟬聲唧唧,來自不同地區(qū)不同學校的老師們在興成長計劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學習的勁頭,這把夏日之火點燃的是聽課的熱情。課堂之外,老師們紛紛復盤反思,...