對(duì)于一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的命題進(jìn)行疑問(wèn)?是近期發(fā)生的一件事情引發(fā)的思考。 9月1號(hào)的早上,迎來(lái)了兩月未見(jiàn)的學(xué)生們,滿心歡喜和期待。四年級(jí)了,...
馬上要開(kāi)學(xué)了,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師一定各有憂喜。新學(xué)期我會(huì)跟班上,沒(méi)有了新生一年級(jí)進(jìn)班時(shí)的兵荒馬亂;也沒(méi)有六年級(jí)即將畢業(yè)的悲傷情緒;我根據(jù)以往...
從學(xué)生到老師,與其說(shuō)是知識(shí)的學(xué)習(xí)與傳承,倒不如說(shuō)是價(jià)值觀的言傳身教,我始終覺(jué)得一個(gè)教育者要有正確的價(jià)值觀,這樣不僅能很好地教知識(shí),還能...
昨天下班回來(lái)的路上被馬路對(duì)面一中年婦女的喊聲吸引了“小朋友,你是不是拿了東西?”順聲望去,遠(yuǎn)處有一個(gè)馱著笨重書(shū)包佝僂著背的男孩子,大概是聽(tīng)...
忍不住流淚……
今天學(xué)校進(jìn)行緊急核酸,我們一班第一個(gè)停課去做核酸,老師帶著學(xué)生,整隊(duì)、核名單,以最快的速度開(kāi)始做核酸,這一次需要班主任給學(xué)生填核酸采集卡...
我班連贏了兩場(chǎng)球賽。今天信心滿滿去打第三場(chǎng),首先進(jìn)了一個(gè)球,高興的不得了的孩子們開(kāi)始飄了。后面才開(kāi)始意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,好像輕敵了,后來(lái)以2:4...
班主任管得多管得細(xì),女老師更甚之,但今天我班10歲的班長(zhǎng)給我上了一課: 班級(jí)登記照出來(lái)了,著實(shí)照得不錯(cuò),找來(lái)幾個(gè)孩子搶先看了一下...
從中午期待到現(xiàn)在!出發(fā)!哈哈