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對(duì)于一個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)的命題進(jìn)行疑問(wèn)？是近期發(fā)生的一件事情引發(fā)的思考。 9月1號(hào)的早上，迎來(lái)了兩月未見(jiàn)的學(xué)生們，滿心歡喜和期待。四年級(jí)了，...
馬上要開(kāi)學(xué)了，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師一定各有憂喜。新學(xué)期我會(huì)跟班上，沒(méi)有了新生一年級(jí)進(jìn)班時(shí)的兵荒馬亂；也沒(méi)有六年級(jí)即將畢業(yè)的悲傷情緒；我根據(jù)以往...
從學(xué)生到老師，與其說(shuō)是知識(shí)的學(xué)習(xí)與傳承，倒不如說(shuō)是價(jià)值觀的言傳身教，我始終覺(jué)得一個(gè)教育者要有正確的價(jià)值觀，這樣不僅能很好地教知識(shí)，還能...
昨天下班回來(lái)的路上被馬路對(duì)面一中年婦女的喊聲吸引了“小朋友，你是不是拿了東西？”順聲望去，遠(yuǎn)處有一個(gè)馱著笨重書(shū)包佝僂著背的男孩子，大概是聽(tīng)...
忍不住流淚……
今天學(xué)校進(jìn)行緊急核酸，我們一班第一個(gè)停課去做核酸，老師帶著學(xué)生，整隊(duì)、核名單，以最快的速度開(kāi)始做核酸，這一次需要班主任給學(xué)生填核酸采集卡...
我班連贏了兩場(chǎng)球賽。今天信心滿滿去打第三場(chǎng)，首先進(jìn)了一個(gè)球，高興的不得了的孩子們開(kāi)始飄了。后面才開(kāi)始意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，好像輕敵了，后來(lái)以2：4...
班主任管得多管得細(xì)，女老師更甚之，但今天我班10歲的班長(zhǎng)給我上了一課： 班級(jí)登記照出來(lái)了，著實(shí)照得不錯(cuò)，找來(lái)幾個(gè)孩子搶先看了一下...
從中午期待到現(xiàn)在！出發(fā)！哈哈