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《孩子，把你的手給我》讀書分享-弘金地學校彭媛媛老師
一、開場：從一次“失控”的課堂說起 上周一自習課，小杰突然把課本摔在地上，大喊“我不寫了！”。換作以前，我會立刻批評“擾亂紀律”，但...
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《一線帶班》讀書分享-弘金地學校彭宇老師
最近讀到了江蘇特級教師管建剛老師的《一線帶班》這本書。書的標題最先吸引了我的注意，顧名思義，這就是一本給一線班主任提供錦囊妙計、干貨滿滿的...
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《給班主任的 101 條建議》讀書分享-弘金地學校周文婷老師
我是在一次偶然的推薦下看的這本書，書中有很多觀點講的很有價值，我總結(jié)了一下，這幾個點講得很精辟。 一、教育理念的重構(gòu)：從“權(quán)威管控”...
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《常青藤好老師教學策略系列》讀書分享-弘金地學校王瑋老師
作為一名六年級班主任，我時常思考：在知識傳授與人格塑造的雙重使命中，如何讓自己的教學跨越“優(yōu)秀”的藩籬，邁向“卓越”的境界？《常青藤好老師...
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《乘風破浪，做好班主任》讀書分享-弘金地學校陳澤敏老師
作為一名中途接班的班主任老師，當我以求知之心翻開鐘杰老師的《乘風破浪，做好班主任》時，書中“38個怎么辦”的智慧如同燈塔，與立信班的孩子們...
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《等一朵花開》讀書分享-弘金地學校方璐老師
《等一朵花開》是林帝浣繼2015年之后的全新版，以《小王子》中那朵盛開在星球上的玫瑰花作為靈感的來源，并配上“等一朵花開，需要很多耐心和微...
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《正面管教》讀書分享-弘金地學校王歌老師
今天想和大家聊一本“顛覆”了我教育觀的書——簡·尼爾森的《正面管教》。記得上學期很長一段時間，我常被這樣的矛盾困擾：想讓學生自律，卻總?cè)滩?..
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《為未知而教，為未來而學》讀書分享-弘金地學校苗家旺老師
起初，被書名所吸引，手捧書籍，戴維·珀金斯的名字更讓我無限好奇。他是美國著名教育心理學家，哈佛大學資深教授，“零點項目”創(chuàng)始人。他從事的是...
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《以數(shù)學之光點亮成長之路》讀書分享-弘金地學校徐華老師
最近讀了《第 56 號教室的奇跡：成功無捷徑》這本書，雷夫老師的教育方法給了我不少啟發(fā)，讓我對數(shù)學教學和班級管理有了新的想法。書里那些真實...