IP屬地：山東
-
回歸學(xué)校閱讀常識
語文的“假大空”歷來是一種詬病。 假，明明知道功夫在課外，但還是不得不搞刷題戰(zhàn)術(shù)。大，似乎小學(xué)不去讀《紅樓夢》就像沒有讀過經(jīng)典一樣，高難深方顯水...
-
你要活成一束光
我常給年輕人講我的一個(gè)朋友的故事。 我這個(gè)朋友早年在學(xué)校做教導(dǎo)處主任，那時(shí)候?qū)W校隔段時(shí)間就會(huì)安排教師寫教育敘事文章。我這個(gè)朋友正好分管這塊，臨到...
-
和青年教師分享一點(diǎn)想法
這一天的講座，表面上看，說的是教學(xué)的事情，實(shí)際上談的是管理，是基于人的能動(dòng)性和協(xié)作發(fā)展的邏輯，說的再直白一點(diǎn)，就是“把過程做好，結(jié)果也不會(huì)差”的...
-
我為什么讓你學(xué)會(huì)講故事？
我為什么讓你學(xué)會(huì)講故事？ 在學(xué)校里，我們常常看到這樣的場景：講臺(tái)上教師口若懸河般講大道理，但臺(tái)下學(xué)生聽得昏昏欲睡，其教育效果甚微。如果，我們以講...
-
讀書、學(xué)習(xí)、反思——寫給青年教師成長是一個(gè)永恒的話題。不論你從何時(shí)開始，所有的努力都不會(huì)晚。 思考一：關(guān)于讀書 我們整天囿于事務(wù)性的工作，忙忙碌碌，根本無暇顧及讀書。這是一個(gè)很...
-
驚呆！看看某名師發(fā)表的這篇文章都涉嫌抄襲誰？
某名師去年發(fā)在《教育家》雜志的一篇文章。 好奇之下，想從數(shù)字分析角度來看看 到底抄襲了多少？ 因?yàn)檫@樣比較客觀。 請君過目—— 以下為原文，粗體...
-
感恩大家，感謝分享
把所有的分享看了一遍。雖是冬季，但感覺到暖暖的春意。 過去這一年不容易，這是一個(gè)不平凡的一年。這一年我們有努力、有拼搏；有歡笑、也有淚水.......
-
《精英律師》精致下的偽精英故事這是精英律師嗎？ 我不怎么喜歡追劇，可能是夫人也是律師的緣故，看到各大網(wǎng)站的評論，好事的我也想看看，看過幾集，又看了看故事的大概，感覺這是一部極...
-
關(guān)于情緒
終于可以靜下來，思考一些問題。 系統(tǒng)化思維和避免情緒化決策是我最近思考的兩個(gè)問題。 我始終覺得人的思維容易片面化、也更容易情緒化。如何找到問題的...