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作業(yè)總結(jié):對(duì)于手工思維導(dǎo)圖的色彩我自己總結(jié)了一個(gè)小技巧:用三原色來(lái)做圖,色彩上非常鮮明。但是黃色用來(lái)寫字無(wú)法讓人看清,于是采用了橘黃色,作為搭配...
今日總結(jié):吸取上次老師給予的點(diǎn)評(píng),將色彩還是豐富起來(lái),文字顏色也和分支的色彩統(tǒng)一協(xié)調(diào),果然感覺(jué)就是不一樣,自己感覺(jué)作品的視覺(jué)效果比前兩天的好多了...
由于《少有人走的路》這篇荔枝微課我是從頭一口氣聽(tīng)到尾的,也不清楚這篇微課是要求分成兩部分來(lái)分別畫導(dǎo)圖,再加上我也聽(tīng)過(guò)這本書,所以9月24...
今天雖是周末,但手中的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)也不亞于一個(gè)初中生。一天之內(nèi)畫出兩幅思維導(dǎo)圖,對(duì)于一個(gè)初學(xué)者真心是有點(diǎn)小考驗(yàn)的感覺(jué)。好在意志力堅(jiān)強(qiáng),一...
最近又到了開(kāi)學(xué)季,我和剛上三年級(jí)的孩子有著各種不適應(yīng),尤其是題目的理解和閱讀速度的緩慢讓我久久郁悶在心。在一次偶然的機(jī)會(huì),朋友推薦尹麗芳...