發(fā)簡信
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團隊研課 助推教師共同成長 ? ? ? ? ? ? ? ? ——教學校長“學生核心素養(yǎng)與研學共同體建設”階段成果匯報2018年11月23日上午8:00，龍?zhí)秴^(qū)實驗學校B座多功能廳內(nèi)座無虛席，我校語文教研團隊“鏘鏘七人行”正在進行別開生面的團隊備課、研課活...
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實驗操作展技能 悉心指導育英才———龍?zhí)秴^(qū)實驗學校學生參加“龍?zhí)秴^(qū)科學實驗操作技能競賽”風采錄 2018年10月19日上午， 2018龍?zhí)秴^(qū)中小學生科學實驗操作技能競賽龍?zhí)秴^(qū)...
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一路成長 一路收獲———記參加“龍學苑杯”教師崗位技能暨應用綜合大賽始末 曲紅光 馬宏偉 一、錚鼓催發(fā) 不辱使命 2017年12月末，孩子們即將步入寒...
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別樣的比賽 別樣的風采———記龍?zhí)秴^(qū)“龍學苑杯”教師崗位技能暨應用綜合大賽40晉級20決賽 龍?zhí)秴^(qū)實驗學校 曲紅光 國家教育信息化2.0計劃的提出，意味著我國教育信息...
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學習力的比拼—龍賽復賽隨想2018年4月13日上午，作為吉林市龍?zhí)秴^(qū)實驗學校年近五十歲的我，和龍?zhí)秴^(qū)百名教師參加了“龍學苑杯”教師崗位基本功暨應用綜合大賽復賽，這不是普通...
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學習信息技術，做全能型教師2018年3月22日，我們20名龍學苑杯參賽選手在龍?zhí)秴^(qū)教師進修學校多功能報告廳參加了集體培訓。 這次培訓讓我覺得非常有成就感，本次培訓是一場特...
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雙師課堂，搭建城鄉(xiāng)教育新平臺2018年3月22日，我觀摩了在吉林市龍?zhí)秴^(qū)進修學校開展的雙師課堂，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展開啟新的領航。 雙師課堂是名師資源最大化的實現(xiàn)共享 ，雙師...
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曲紅光自我介紹在音樂中享受生活的美好，在生活中感受音樂的快樂。 曲紅光，吉林市龍?zhí)秴^(qū)實驗學校音樂教師，吉林省音樂學科帶頭人，吉林市“全天候”任課教師。執(zhí)教的音...