靈活使用八大邏輯圖,幫助孩子提升寫作能力 如果你家有讀一年級(jí)的孩子,你是如何幫她開(kāi)闊視野、理清思路,并提升寫作能力的呢? 在這里,推薦使用沈紅亮...
讓孩子自己制訂計(jì)劃 放暑假了,你是不是為孩子安排得妥妥當(dāng)當(dāng),讓他們能充實(shí)地過(guò)好每一天?但是,在你的努力安排下,孩子們能適應(yīng)你的安排嗎?或是什么時(shí)...
用打比方理解難懂的概念——橋形圖 天文學(xué)家開(kāi)普勒說(shuō)過(guò):“類比法是‘自然奧秘的參與者’和自己的‘最好的老師’?!?那么如何是做類比,幫助孩子輕松地...
5問(wèn)法,提高孩子分析能力 孩子遇到問(wèn)題時(shí),總是直接說(shuō)出自己知道的結(jié)果,從來(lái)沒(méi)有去分析過(guò)原因,也不知道是因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果。就相當(dāng)于我們...
用123步驟解決問(wèn)題——流程圖 我們是不是常為孩子做事雜而亂煩心呢? 比如出個(gè)門,需要準(zhǔn)備些什么,孩子總是會(huì)想很多,而且是想到哪就提出要帶什么,...
學(xué)習(xí)分類三大法寶 很多孩子不懂分類或是常分錯(cuò)類,有的分類角度單一,毫無(wú)邏輯性,這讓家長(zhǎng)頭痛不已。 所以學(xué)習(xí)分類對(duì)于孩子的日常生活自理能力,以及思...
三個(gè)方法,幫助孩子發(fā)散思維,遇到問(wèn)題不卡殼 第一種方法:非?!?+1”聯(lián)想,即:眼耳鼻舌身+感受 比如以西瓜為例。引導(dǎo)孩子從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味...
你有沒(méi)有陪孩子一起寫過(guò)作業(yè)? 你有沒(méi)有嘗試講故事給孩子聽(tīng)? 你有沒(méi)有與孩子好好溝通過(guò)? 你有沒(méi)有了解過(guò)孩子的學(xué)習(xí)情況? 這是老師連續(xù)問(wèn)我的四個(gè)問(wèn)...