家庭閱讀 一位九歲孩子的媽媽,一位小學教育工作者,一位兒童閱讀推廣人,一位很普通的讀書人。 1.給孩子有計劃的閱讀 周一小說,周二神話,周三古典文學,周四散文、傳記,周五自然...
4今晚,胡紅梅老師這次分享三本書:《我的葉子小書》、《了不起的狐貍爸爸》、《我想養(yǎng)一只鴨子》。 一、書籍介紹 作者石晏如,臺灣兒童文學作家,她編寫的故事生動、親切,深受兩岸的...
“同學們,請你們用這兩個詞語說一句話” [導課從兩個詞語入手,簡單明了,不冗長、不拖拉。] 學生開始發(fā)言交流。 [一開始就鍛煉學生的口語表達能力和發(fā)散思維能力,小腦袋被調(diào)動起...
一、講故事導入。 ( 烏鴉和烏龜?shù)墓适拢? 今天的課堂和以往有什么不同? (學生圍城半圓,老師坐在其中,這樣的課堂形式學生感到新奇,與老師無距離感) 二、講什么 《小鹿班比》...
《蚯蚓的日記》班級讀書會 一、書籍介紹 主要內(nèi)容:《蚯蚓的日記》是明天出版社出版的圖書,作者是美國的哈利·布里斯和朵琳·克羅寧。作者從蚯蚓的視角述說蚯蚓與地球、學校、家人、朋...
重點講兩道,講清、講透,其他的對對答案,時間就那么多。我們希望面面俱到,最后什么都得不到! (一)課堂教學——怎么教 課堂教學是我們整個教學組織的最重要的陣地,學生一天的...
在這些年的教學中,我一直在努力尋求一條適合自己的語文教學之路,但一直到現(xiàn)在還沒有找到,自己滿意的方法,反而困惑很多。估計有些也許是我們的共同的困惑?,F(xiàn)將我的幾點困惑歸納如下:...
教語文二十載有余,我一直在邊教邊學,邊學邊教的路上摸爬滾打,且行且思,且悟且進,不懈前行。 語文是門學習界面較為寬泛的學科,許多語文老師在教學時都會為“教什么...
今天分享的是思維導圖與繪本閱讀這個課程的課程筆記。一共有五部分,主題討論,課前準備,繪本教學,繪本延展以及實踐分享。 首先先看第一大部分,主題討論里包含感受,講讀的方式,以及...
有幸加入附小大家庭,于收獲碩果的季節(jié)在附小浴火重生。 自從跟著陳雪梅主任學習和訓練教學技能以來,可謂幡然醒悟,得道重生。之前一直自詡教學有經(jīng)驗,卻不知只是累積了時間,卻沒有任...
.1:課堂缺乏主線,比較零散凌亂;2.給學生自主學習的時間和機會很少,老師掌握過多的話語權(quán);3.評價單一,模糊,缺少針對性和指導性;4.課堂很少展示學習和思考過程,往往注重結(jié)...