發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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讀書筆記—《兒童人格形成及其培養(yǎng)》
家長們關(guān)注的往往是成績，而實際上，孩子在成長過程總會遇到各種各樣的其他問題，比如自卑、孤僻、怕被忽視、逃學(xué)、鬧事……幫助孩子培養(yǎng)健全的人格，更順...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第三周作業(yè)03【主題】對話高手如何開始高風(fēng)險對話 【片段來源】《關(guān)鍵對話》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的語言重述知識】 WHAT:這個片段告訴我們，高手在...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第三周作業(yè)02【主題】行為方式模型 【片段來源】《關(guān)鍵對話》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的話重述原文】 【W(wǎng)HAT】這個片段告訴我們，人們的行為模型有四個...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第三周作業(yè)01
【主題】自我寬恕 【片段來源】《非暴力溝通》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的話重述原文】 【W(wǎng)HAT】這個片段告訴我們一種我們責(zé)備自己之后的自...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第二周復(fù)盤
1）本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么？ 按時完成四篇作業(yè)，掌握I的寫法，同時復(fù)習(xí)鞏固A的寫法。 2）整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ ...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第二周作業(yè)04【主題】非暴力溝通表達(dá)感激的方式 【片段來源】《非暴力溝通》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的話重述原文】 【W(wǎng)HAT】這段話教會我們一種表達(dá)感...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第二周作業(yè)03
【主題】用“選擇做”代替“不得不” 【片段來源】《非暴力溝通》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的話重述原文】 【W(wǎng)HAT】這個片段教會我們一種方...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第二周作業(yè)02【主題】表達(dá)憤怒的四個步驟 【片段來源】《非暴力溝通》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的話重述原文】 【W(wǎng)HAT】這段話講述了用非暴力溝通的方式...
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黎安-第15期RIA訓(xùn)練營-腳踏實地-第二周作業(yè)01【主題】非暴力溝通的要素 【片段來源】《非暴力溝通》 【R：閱讀原文】 【I：用自己的話重述原文】 What：這個片段介紹了非暴力溝通，它是一種...