發(fā)簡(jiǎn)信
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《聚焦師生成長(zhǎng)，共享發(fā)展智慧》規(guī)培活動(dòng)學(xué)習(xí)收獲
今天參加了本學(xué)期科學(xué)學(xué)科最后一次規(guī)培活動(dòng)，也是我轉(zhuǎn)入科學(xué)學(xué)科的第一次規(guī)培活動(dòng)，主題“聚焦師生成長(zhǎng)，共享發(fā)展智慧”，收獲頗豐。 迎賓路小學(xué)的小蜜蜂...
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二上第二單元第四節(jié)《神奇的紙》教學(xué)反思
教學(xué)目標(biāo)： 1．材料經(jīng)過加工、改造、優(yōu)化后其性能會(huì)發(fā)生改變。2．材料性能改變或優(yōu)化后可以用來(lái)制作符合一定功能需要的物品。 教學(xué)準(zhǔn)備： 白紙、玻璃...
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本學(xué)期周更反思總結(jié)+新教師培訓(xùn)收獲
本學(xué)期周更反思總結(jié)： 沒有想到我竟寫了10篇反思周記，開營(yíng)之前我都沒有覺得我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。一篇一篇看完來(lái)總結(jié)一下。 做得好的方面： 1、反思教學(xué)目...
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二上第二單元第三節(jié)《書的歷史》教學(xué)反思
教學(xué)目標(biāo) 1、了解書的發(fā)展歷史，并能用比較的方法，區(qū)別不同的材料有不同的特點(diǎn)。 2、運(yùn)用多種感官、借助簡(jiǎn)單工具觀察材料的特性并思考適合相應(yīng)材料的...
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二上第二單元第二節(jié)《不同材料的餐具》教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)際觀察不同材料的餐具，用比較的方法，知道每種材料都有各自的特點(diǎn)，初步建立“材料”與“功能”的聯(lián)系。 2、在教師指導(dǎo)下用多種...
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二上第二單元第一節(jié)《我們生活的世界》教學(xué)反思
教學(xué)目標(biāo)： 1、周圍的世界分為自然世界和人工世界，人工世界是由人設(shè)計(jì)和制造出來(lái)的。 2、用比較的方法，區(qū)別不同材料具有各自的特點(diǎn)，能將物品按材料...
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二上第一單元第七節(jié)《做大自然的孩子》教學(xué)反思
本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)到人類的衣、食、住、行離不開動(dòng)植物提供的資源，認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物和人類的關(guān)系，體會(huì)到應(yīng)該保護(hù)身邊的動(dòng)植物。 2、能說出人類生...
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二上第一單元第六節(jié)《不同的季節(jié)》教學(xué)反思
本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能夠清晰地認(rèn)識(shí)到春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中典型的自然現(xiàn)象，并理解季節(jié)變化對(duì)植物生長(zhǎng)、動(dòng)物遷徙和人類衣著的影響。 2、通過...
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二上第一單元第五節(jié)《各種各樣的天氣》教學(xué)反思
本課的教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察與比較各種天氣，知道并能判別陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象 2、能用自己的語(yǔ)言描述陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣現(xiàn)象的特征...