在授予個(gè)人權(quán)力的同時(shí)要提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，必要條件就是協(xié)同校正。而團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是協(xié)同校正的過程，是開發(fā)團(tuán)隊(duì)能力的過程，這種能力會(huì)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成員真正想要的成果。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要在開發(fā)共同愿...
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《第五項(xiàng)修煉》：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) -
《第五項(xiàng)修煉》閱讀筆記3
（100頁(yè)——171頁(yè)） 主要內(nèi)容： 第六章 自然的模版：識(shí)別支配事件的模式 第七章 是自我局限，還是自我持續(xù)地增長(zhǎng) 第八章 自我超越 隨著閱讀漸漸的深入，我開始看到了系統(tǒng)...
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第五項(xiàng)修煉第一部分閱讀筆記（ 3——59頁(yè)） 提綱： 第一部分：我們的行動(dòng)如何創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)......我們?nèi)绾尾拍芨淖儸F(xiàn)實(shí)。 【第一章“給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿......我就能用一只手撬動(dòng)世界”】 關(guān)鍵...
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《第五項(xiàng)修煉》序言閱讀分享
1、2009年全新擴(kuò)充修訂版中文版序 2、修訂版序言——流行的管理體系 在選書時(shí)，我一直在猶豫是選還沒有讀完的心理專業(yè)書，還是選一本專業(yè)之外的書，來拓展一下自己的視野。...
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