發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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錄課感悟
我是在清明假期的第二天接到錄課通知的。當(dāng)時一家人正在掃墓，突然接到一個陌生的電話，當(dāng)時并沒有聽出是柴老師的聲音，還問了是誰，當(dāng)知道是柴老師...
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《致教師》第一、第二輯讀后感這本書是朱永新教授的作品，這是我購買和閱讀的他的第一本書。他是全國新教育實驗的發(fā)起人。我是從李鎮(zhèn)西老師的書中認識他的，他是李老師的博士生導(dǎo)師，蘇...
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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基自傳性質(zhì)的小說，在閱讀這本書之前，對于書名和小說中的主角保爾，早就耳熟能詳，但是卻從來沒有去翻開看過。直...
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《人生》讀后感本周看了路遙的中篇小說《人生》，共144000字。這是路遙1982年定稿的一部小說。小說主要圍繞主人公高加林以及巧珍、黃亞楠、張克南四個年輕人的...
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共讀書單
“閱讀360”共讀書單及閱讀時段設(shè)置 1、海底兩萬里 4月23日-5月20日 2、鋼鐵是怎樣煉成的 5月21日-6月15日 3、駱駝祥子 6月1...
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《做最好的家長》讀后感《做最好的家長》這本書是這個學(xué)期我們七（5）班的所有家長、學(xué)生和我共讀的一本書。家長和學(xué)生的讀后感都已經(jīng)陸續(xù)交給我了，偏偏是我這個布置給他們?nèi)蝿?wù)...
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《正面管教》讀后感1這兩天買了一本新書《正面管教》，前兩天看姜麗分享讀后感的時候，提到了這本書，我想，我也可以買來看看。書的封面就告訴我們，正面管教就是“如何不懲罰...
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選擇當(dāng)校長來改變教育現(xiàn)狀？昨天晚上，我在學(xué)校青年教師讀書交流群發(fā)表了我本周的讀后感。晚上十一點多，我的一個女同事突然給我發(fā)了一條信息。 “針對**初中（我所在學(xué)校名稱）的...
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《不跪著教書》讀后感本周把《不跪著教書》的第五輯和第六輯讀完了。這本書的字數(shù)并不多，只有21萬字。真要追求速度，一個周末肯定能讀完，但是想著讀書不是為了求快，應(yīng)該是...