通過這段時間的復(fù)習(xí),我覺得六數(shù)大的成果是,ab類學(xué)生提高的比較多,部分學(xué)生進(jìn)步非常大,但c類學(xué)生脫節(jié)也很嚴(yán)重,計算能力特別差,思維緩慢,學(xué)...
本周考試了一張卷子,練習(xí)了三張卷子,我覺得這個速度算比較合適的了,再快就抓不到效果了。 從練習(xí)的結(jié)果來看,大多學(xué)生復(fù)習(xí)掌握的都還不錯...
六年級的學(xué)生,程度差距很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動性差距也很大,程度不好的學(xué)生也比較多,容易報團(tuán),我也在逐漸改變方法,盡量讓不同的學(xué)生都有提升。 ...
本周完成了四年級數(shù)學(xué)的課程教學(xué),接下來的時間主要就是刷題,完成練習(xí)冊和其他學(xué)習(xí)資料上的題目。我現(xiàn)在比較喜歡的一個模式是,在課堂上,先做再改...
最近這兩周,六年級比之前難管了許多,發(fā)生的問題也比較多。一部分學(xué)生的心里都比較浮躁,能靜下心來做事的學(xué)生也會受影響。 班里出現(xiàn)了幾個非常難...
數(shù)學(xué)中數(shù)的運(yùn)算是基礎(chǔ),我們的一些學(xué)生,數(shù)的運(yùn)算掌握的不好,他們的知識儲備和認(rèn)識肯定是有缺陷的,所以我重點(diǎn)來學(xué)習(xí)數(shù)的運(yùn)算課標(biāo)。 數(shù)與運(yùn)算...
我們在布置一些任務(wù)時候,經(jīng)常會有個別學(xué)生反對,如果我們再增加一些疏導(dǎo)的話,學(xué)生就會容易接受。以商量的口吻去布置任務(wù),讓學(xué)生理解你的做法,感...
對兩個班的考試成績分析后,覺得程度好的學(xué)生考的都不錯,后進(jìn)生還是太多沒有抓出效果,導(dǎo)致平均分上不去。后面的想法是,以后要精準(zhǔn)留人,不再大面...
同學(xué)們,前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過三角形的一些知識,那你們知道三角形的內(nèi)角和是多少度嗎?我們運(yùn)用什么樣的方法來驗(yàn)證它就是180度呢。用到了量一量的...