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本周帶著孩子們開(kāi)始了觀察一瓶水 首先，在導(dǎo)入部分我用自由談話的方式，通過(guò)問(wèn)題，你了解哪些關(guān)于水的知識(shí)來(lái)引出課題-觀察一瓶水，在這個(gè)環(huán)節(jié)中孩子們暢...
《認(rèn)識(shí)物體的形狀》本節(jié)課是讓孩子們從占據(jù)空間這個(gè)角度去認(rèn)識(shí)物體的形狀。 在進(jìn)行平鋪活動(dòng)之前為了讓孩子們明白什么是平鋪，我特別在活動(dòng)之前借助投影演...
本周咱們的愛(ài)牛配套材料到了，孩子們終于可以上期盼已久的磁鐵單元的內(nèi)容了，他們非常感興趣，很開(kāi)心！ 基于教材的目標(biāo)和內(nèi)容我對(duì)教學(xué)流程進(jìn)行了重新的編...
本周我進(jìn)行了第一單元的第一課，發(fā)現(xiàn)物體的特征的教學(xué)。 在導(dǎo)入部分我使用了一個(gè)暗箱游戲，目的不僅是為了活躍課堂氣氛，還想讓孩子們明白，僅僅靠用手摸...
上周進(jìn)行了用不同的物體來(lái)測(cè)量的學(xué)習(xí)，在用手來(lái)測(cè)量后，由于我組織了孩子們進(jìn)行充分討論，最后我們的測(cè)量結(jié)果不一樣可能是什么原因！所以，在本節(jié)課的導(dǎo)入...
這周我們進(jìn)行了起點(diǎn)與終點(diǎn)這課的學(xué)習(xí)，在第一個(gè)班，我首先請(qǐng)了兩位小朋友上來(lái)進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，這兩位小朋友完全不知道比賽規(guī)則，隨意找個(gè)地方就在起跳，而遺...
這周帶著孩子學(xué)習(xí)了第二單元第一節(jié)——在觀察中比較。在教學(xué)過(guò)程中，孩子們?cè)诨卮鹞覀兛梢詮哪男┓矫姹容^恐龍的大小時(shí)，大家說(shuō)到了許多，可以比身高，可以...
這周我們學(xué)習(xí)了植物是活的嗎？在導(dǎo)入環(huán)節(jié)我按照教參教學(xué)設(shè)計(jì)出示了幾張動(dòng)物的圖片并提問(wèn)這些動(dòng)物是活的嗎？你是怎么知道的？結(jié)果孩子們?nèi)荚谡f(shuō)因?yàn)樗麄冊(cè)?..
通過(guò)前一節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們了解了葉的結(jié)構(gòu)，知道了可以從大小、形狀、顏色，氣味等方面對(duì)葉進(jìn)行描述。但是葉子的細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)還不夠深刻，要想判斷這是誰(shuí)的葉...