俗話說(shuō)人心隔肚皮,知人口面不知心。那么是否就無(wú)法認(rèn)清一個(gè)人的真面目以及全貌呢?有一句話“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,我認(rèn)為是詮釋這個(gè)問(wèn)題的...
憶豆蔻,思年華;念二八,追桃李;惜花信,珍不惑;立壯志,啟新程;擁安康,期靜好;伴親朋,樂(lè)余生。
一個(gè)人認(rèn)識(shí)世界來(lái)源于三個(gè)通道即聽覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)三個(gè)通道。打開這三個(gè)通道去聽去看去感受,累積如何應(yīng)對(duì)人和事的經(jīng)驗(yàn)。從而了解到經(jīng)驗(yàn)元素,它包括...
界限也是策略,親密關(guān)系是自己的界限如何與他人的界限愉快共舞。需要心靈需求方面的擁抱。家庭當(dāng)中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立的個(gè)體,我、你,卻忘記了我們,這樣家...
感謝娟娟老師的直播,今天又重溫一遍“不教而教”的教育理念,每一次的重溫都是那么激勵(lì)人,鼓舞人心,尋找到“新”的教育之路。曾經(jīng)看過(guò)一句話“...
圖1-圖3是來(lái)自大師名畫全知道之一莫奈。圖2-圖3則選白大師莫奈之一《早地上的午餐》,圖3則是《早地上的午餐》中切割的左部分。 《...
選擇繪本時(shí)從“專業(yè)”角度來(lái)看,從以下要三點(diǎn)出發(fā):1.發(fā)展適宜性,;2.個(gè)體適宜性;3.文化適宜性。 提問(wèn)時(shí),首先父母要先了解繪本圖...
第一章第一節(jié) 一《繪本初相識(shí)》 以前不管看什么書就直接看書本內(nèi)容,導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)一些精彩細(xì)節(jié)。通過(guò)老師的講解,原來(lái)小小的繪本藏有大知識(shí)。 ...
很幸運(yùn),12年前我成為了寶貝的媽媽。清楚地記得當(dāng)時(shí)產(chǎn)房里助產(chǎn)士的一席話,你要用力,孩子聰不聰明就看你的了。聽到這句話,不敢怠慢,雖然已全...