親愛的六年級的孩子們: 大家好! 歲月如歌,彈指一揮間,歡樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更...
在課堂學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在的問題和困難。 學(xué)生對原本熟悉的詞組不認(rèn)識了,新增的詞組也不知道如何去記錄,積累和記憶了。那是因?yàn)檫@些詞組都是動(dòng)詞...
首先關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識背景,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)對他們理解數(shù)學(xué)知識是十分重要的。在教學(xué)這節(jié)課時(shí),由于學(xué)生對“圖形與幾何”并不陌生...
轉(zhuǎn)眼間 ,再有一個(gè)月就要迎來本學(xué)期期末考試。為了學(xué)生們在期末考試取得理想的成績,圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并保證最后五個(gè)星期的教學(xué)順利進(jìn)行,特制...
今天我們學(xué)習(xí)《解決問題的策略—列舉法》,本節(jié)課的整體設(shè)計(jì)是這樣的: 1、由猜電腦登錄密碼導(dǎo)入今天要學(xué)習(xí)的新知 2、講授王大叔要解決的問題,通過逐...
在教學(xué)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》時(shí),一節(jié)課下來,我感到許久未曾有過的輕松,從孩子們興奮的表情中,也可以看出他們這節(jié)課的感覺不錯(cuò)。課后,我把教學(xué)流程在腦子里又...
作業(yè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成效的有效方式,批改作業(yè)則是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最佳途徑。作業(yè)的布置以及批改是否認(rèn)真,可以反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更可以看出一個(gè)...
備課有好多方面,有備教材、備練習(xí)、備學(xué)生等等,今天只想說一下備練習(xí)。 備練習(xí),就是準(zhǔn)備上課所講的題目,首先,我們應(yīng)該認(rèn)真的、一個(gè)不落的完成要講的...
馬上就要期中考試了,針對我班學(xué)生情況和所學(xué)內(nèi)容,備考如下: 1.嚴(yán)加對學(xué)生管理。如今名師出高徒,遠(yuǎn)不如嚴(yán)師出高徒。一人本身就是有惰性的,很少有自...