發(fā)簡(jiǎn)信
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唐曉敏 媒體上有一篇文章：“語(yǔ)文改革太急？教授上書(shū)猛批教材主編溫如敏：不顧念中小學(xué)生”，文章的主體是程世和寫(xiě)給溫儒敏的一封公開(kāi)信。程世和這封信中...
夏丏尊的準(zhǔn)備經(jīng)商的兄弟們讀什么書(shū)？ 2019-10-30 18:25 星期三 語(yǔ)文教育名家夏丏尊在《我的中學(xué)時(shí)代》一文中說(shuō)道：“我上代是經(jīng)商的，...
唐曉敏 “獨(dú)當(dāng)其任的任”，語(yǔ)出葉圣陶的《國(guó)文教學(xué)的兩個(gè)基本觀點(diǎn)》，葉圣陶講：“國(guó)文教學(xué)自有它獨(dú)當(dāng)其任的任，那就是閱讀與寫(xiě)作的訓(xùn)練?！薄皣?guó)文教學(xué)，...
唐曉敏 韓愈自稱(chēng)“昌黎韓愈”，柳宗元曾說(shuō)自己是“河?xùn)|解人”，但他們都出生在長(zhǎng)安。不過(guò)，兩人與長(zhǎng)安的關(guān)系及對(duì)長(zhǎng)安的感情有所不同。韓愈雖出生于長(zhǎng)安，...
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院 唐曉敏 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力。這五個(gè)方面，“讀”又包括著閱讀與朗讀兩種形式。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)...
唐曉敏 “唐宋八大家”對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)，讓他們視野廣闊、境界高遠(yuǎn)，有豐富的精神生活，而并不特別在意物質(zhì)方面的欠缺。作為官員的他們，也能從書(shū)中學(xué)習(xí)先賢...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)為何一定要多讀？ 唐曉敏 閱讀一篇文章，需要理解文章中字詞的含義，但這種理解，又是在閱讀整篇文章中逐步實(shí)現(xiàn)的。僅僅是去查字典，是不行的。...
中國(guó)古代的經(jīng)典，無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式，都有自己的鮮明的特點(diǎn)。與歐洲文化中的經(jīng)典是很不相同的。從表達(dá)方式看，西方的哲學(xué)家常常要對(duì)自己的觀點(diǎn)詳加論...
作家童年的藝術(shù)接受 唐曉敏 作家童年的藝術(shù)接受，包括著而又不僅僅指作家童年時(shí)期對(duì)文學(xué)作品的閱讀及對(duì)藝術(shù)品的欣賞。不少作家確實(shí)很早就開(kāi)始了讀書(shū)生活...