轉眼一個月過去啦。不知不覺中,在線上班主任和派啦老師的點評下,十多節(jié)課已經圓滿結束啦。 這段時間,通過學習思維導圖與快樂學習,清晰了思維導圖對于...
這節(jié)課我們從以下四個方面展開討論: 一、關于快樂學習: 1、優(yōu)秀者的學習方式是正確的道路、最短的距離、正確的思維; 2、問題:起點、過程及思路問...
這節(jié)課我們從四個方面來展開學習: 一、開啟全新的思維學習方式:學習的現(xiàn)狀是讀書后不記得,原因包括沒讀完、忘記了等等;思維導圖是一種形象化的思維工...
今天的課我們一起分享下思維導圖與數(shù)學。 分三個部分 —— 認識思維導圖、數(shù)理性思維、案例 思維導圖的定義、誕生、作用、運用 數(shù)理思維--整理、順...
這節(jié)課我們分五個方面討論: 一、主題討論:包括感受、講讀方式、主題(元素、延伸)、思考、比較和變化。 二、課前準備(示例安的種子):首先是關于圖...
這節(jié)課從四個方面介紹。 一、TED介紹: 1、定義:來自美國,1984,宗旨:值得傳播的創(chuàng)意,是一種比賽和回憶。以個人主題的演講形式。相關書籍:...
一、首先認識整理能力。整理的定義;整理的運用:房間、辦公室、電腦、財務~軟件規(guī)劃,提升財商;合理規(guī)劃和有效利用;通過收集信息做文件目錄整理。 二...
如何建構你的知識體系,從以下三個方面展開: 一、學習的含義,廣義的經驗到行為,邏輯規(guī)律到概念;狹義的閱讀、聽講、實驗、知識、實踐、觀察、研究。知...
這個題目讓我非常地眼前一亮的是,我的家里也又很多書,但是看完一本比較難,也一直羨慕那種一目十行過目不忘的本領。 每個人都想自主學...