【作業(yè)】 1、在社交場(chǎng)合中,你遇到的讓你感到不自在的或者尷尬的場(chǎng)合是是什么? 一群人坐著,大家眼睛干瞪著,異常尷尬,只能低頭看手機(jī)。 2、學(xué)習(xí)了...
【作業(yè)】 1、想想你未來一個(gè)月之內(nèi)可能有的聚會(huì),根據(jù)聚會(huì)內(nèi)容和參加人群特點(diǎn),用階升法技巧寫出兩個(gè)聚會(huì)時(shí)可能用得上的段子。 2018年過年的時(shí)候,...
【作業(yè)】 一周內(nèi),用“為什么-如果-怎樣”提問模型,和自己對(duì)話,記錄提問信息并將“怎樣”部分形成A2行動(dòng)計(jì)劃。 【為什么】為什么最近脖子感到酸?...
1、想一想你在公司里提供的核心產(chǎn)品和服務(wù)是什么,能夠給你的客戶(或者“內(nèi)部客戶”)帶來什么價(jià)值?請(qǐng)列舉三個(gè)。 比如說: 產(chǎn)品和服務(wù)1:日語(yǔ)和英語(yǔ)...
1. 刻意練習(xí)用指字法提高閱讀速度:用手指或筆隨著頁(yè)面上的字一路指下來:盡量讓手指或筆以穩(wěn)定的速度沿著每行文字移動(dòng)。然后逐漸把速度加快,但是正而...
【作業(yè)】 在未來一個(gè)月里,寫出一個(gè)完整的英雄之旅故事,在至少兩個(gè)不同場(chǎng)合講你的故事。 故事要求: 1. 故事是關(guān)于“一堂課、決定性的時(shí)刻”或“克...
【作 業(yè)】 找出一件你最近在做或剛完成的事,分別從兩個(gè)角度找出問題所在。 【角度一】 之前不認(rèn)為存在問題的事件:《一年100本書》聽課速度慢...
【作業(yè)】 回顧最近一次的高難度談話的過程,并按準(zhǔn)備清單做出分析。想象如果上次談話之前你做了這個(gè)分析,談話會(huì)有什么不同嗎? 高難度談話:任何不容易...
【作業(yè)】 1. 刻意練習(xí)“變說為問”,一周內(nèi)關(guān)注自己要提要求、命令或表述的對(duì)話場(chǎng)景,將慣用的方式改變成從提問的方式開始對(duì)話。 昨天我和一個(gè)朋友用...