陳利海；<br>PgMP/PMP/ACP；<br>實戰(zhàn)項目管理培訓；<br>實戰(zhàn)敏捷項目管理培訓；<br>組織級項目管理咨詢<br>
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從前有一棵小樹，不怕風吹雨打，終于長成了一棵大樹
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拾憶 第44次作業(yè)《融入的藝術(shù)》20180213
【作業(yè)】 1、在社交場合中，你遇到的讓你感到不自在的或者尷尬的場合是是什么？ 一群人坐著，大家眼睛干瞪著，異常尷尬，只能低頭看手機。 2、學習了今天第三個拆頁“順桿爬”，你會...
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1-3-5 拾憶 第38次作業(yè)《教你幽默到心田》20180111
【作業(yè)】 1、想想你未來一個月之內(nèi)可能有的聚會，根據(jù)聚會內(nèi)容和參加人群特點，用階升法技巧寫出兩個聚會時可能用得上的段子。 2018年過年的時候，成立了我們小學群， 有些人內(nèi)心...
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1-3-5 拾憶 第39次作業(yè)《絕佳提問——探詢改變商業(yè)與生活》20180116
【作業(yè)】 一周內(nèi)，用“為什么-如果-怎樣”提問模型，和自己對話，記錄提問信息并將“怎樣”部分形成A2行動計劃。 【為什么】為什么最近脖子感到酸？ 【如果】如果辦公的時候，間歇...
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1-3-5 拾憶 第37次作業(yè)《關(guān)系力》20180109
1、想一想你在公司里提供的核心產(chǎn)品和服務是什么，能夠給你的客戶（或者“內(nèi)部客戶”）帶來什么價值？請列舉三個。 比如說： 產(chǎn)品和服務1：日語和英語相對比較好 價值1：語言方面幫...
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1-3-5 拾憶 第35次作業(yè)《溝通圣經(jīng)》20180102
1. 刻意練習用指字法提高閱讀速度：用手指或筆隨著頁面上的字一路指下來：盡量讓手指或筆以穩(wěn)定的速度沿著每行文字移動。然后逐漸把速度加快，但是正而過移動還是要順暢平滑。之后，每...
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1-3-5拾憶第34次作業(yè) 《TED演講的秘密》20171114
【作業(yè)】 在未來一個月里，寫出一個完整的英雄之旅故事，在至少兩個不同場合講你的故事。 故事要求： 1. 故事是關(guān)于“一堂課、決定性的時刻”或“克服弱點”主題的 2. 故事包括...
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1-3-5拾憶第32次作業(yè) 《你的燈亮著嗎》20171107
【作 業(yè)】 找出一件你最近在做或剛完成的事，分別從兩個角度找出問題所在。 【角度一】 之前不認為存在問題的事件：《一年100本書》聽課速度慢 現(xiàn)在打分：60分 為提升1分...
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1-3-5拾憶第33次作業(yè) 《高難度談話》20171109
【作業(yè)】 回顧最近一次的高難度談話的過程，并按準備清單做出分析。想象如果上次談話之前你做了這個分析，談話會有什么不同嗎？ 高難度談話：任何不容易繼續(xù)的談話 高難度談話準備清單...
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1-3-5拾憶第31次作業(yè) 《提問的藝術(shù)》20171102
【作業(yè)】 1. 刻意練習“變說為問”，一周內(nèi)關(guān)注自己要提要求、命令或表述的對話場景，將慣用的方式改變成從提問的方式開始對話。 昨天我和一個朋友用要求的口吻開始了一個對話： 我...
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1-3-5拾憶第27次作業(yè) 《QBQ問題背后的問題》20171019
符合QBQ三原則的問題： 1. 以“什么” 或 "該如何"這兩個詞來發(fā)問，而不是用“為什么”，“什么時候” ， "誰"。 （因為以“什么” 提問傾向于如何解決，而“為什么”提...
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1-3-5拾憶第24次作業(yè) 《提問的力量》20171010
【作業(yè)】 一周內(nèi)，用共情型問題或橋接型問題和一位交流對象（親人、朋友、同事或陌生人均OK）開展一次深度對話，并記錄分享自己的對話收獲。 昨天第一次參加了OH卡的課程，感覺很神...
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1-3-5拾憶第23次作業(yè) 《12堂思維課》
國慶長假，大家最少做一項作業(yè)，鼓勵大家三個作業(yè)都完成喲 1、請尋找一個最近要做的決定，運用PMI分析，并得出分析后的新結(jié)論。 2、請用OPV，為下面兩個題目，寫出每個人的觀點...
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1-3-5拾憶第22次作業(yè) 《六頂思考帽》
20170926【作業(yè)】 找一個你最近在苦惱或已思索良久的事（臉上長痘），請使用六頂思考帽思考，并寫下戴上六頂帽子時分別思考的事項。 紅色帽子：我覺得臉上發(fā)痘痘影響美觀，好煩...
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1-3-5拾憶第21次作業(yè) 《人生整理術(shù)》20170921 【作業(yè)】 1. 寫下你最近一次說謊經(jīng)歷，如果你再去經(jīng)歷一次，按照拆頁給出的方法和建議，你會如何來做？ 9月中旬，領(lǐng)導問我今天有沒有做過EAC，我心想，如果說...
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1-3-5拾憶第20次作業(yè) 《愛的五種語言》
20170919 【作業(yè)】 1.連續(xù)一周，每天給伴侶一句肯定的言詞。 工作辛苦了。很要上進的。很會享受生活。今天很帥。很有男人味。 2.完成愛的五種語言測試題 1.A 2....
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1-3-5拾憶第19次作業(yè) 《麥肯錫教我的談判武器》
20170914【作業(yè)】和朋友一起設想你們準備下個月和老板說加薪，按照拆頁和講解的內(nèi)容，分析談判破裂的后果，結(jié)合你的優(yōu)勢和利益，找出BATNA 我：“對于目前的項目工作，我還...
