發(fā)簡信
IP屬地：山東
在教學中恰當?shù)倪\用表揚激勵法，有利于學生選擇正確的學習行為，創(chuàng)造良好的課堂教學氣氛，傳達學生的學習態(tài)度，激發(fā)學習動機和學習興趣，能直接產(chǎn)生良好 ...
教師只有充分全面地了解自己的每一個學生，才能在教育教學和生活中因材施教，更好地去引導和幫助他們。那么做為一名小學教師應如何去了解學生呢...
關(guān)鍵期是指學習如果沒有在該時間發(fā)生，以后也就永遠不會發(fā)生。有研究表明，0到6歲不僅是兒童語言習得的關(guān)鍵期，更是兒童學習第二語言的最佳時期...
學習障礙的早期診斷非常重要，這樣能避免那些有學習障礙的學生變得受挫和沮喪。這些學生并不明白自己為什么會有這些困難，他們可能會成為習得性無...
在過去的20年里，眾多研究已經(jīng)證實良好的師生關(guān)系對每個年齡段的學生都具有重要意義。教室可以用眼神交流、放松的身體姿勢和微笑等行為來表達喜愛和尊重...
輔助學習或稱有指導的參與，是指首先根據(jù)學生的需要確定學習內(nèi)容，在恰當?shù)臅r候給予適量的信息、提示、提醒和鼓勵，輔助學習在學習的最初階段提供...
師生關(guān)系的重要性。通過閱讀伍爾?？私逃睦韺W一書，使我了解到了師生關(guān)系很重要。書中談到幼兒園時期師生關(guān)系的質(zhì)量能夠預測八年級時學生的學習...
師生關(guān)系的重要性。通過閱讀伍爾?？私逃睦韺W一書，使我了解到了師生關(guān)系很重要。書中談到幼兒園時期師生關(guān)系的質(zhì)量能夠預測八年級時學生的學習...