發(fā)簡(jiǎn)信
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二上 認(rèn)識(shí)時(shí)間 反思
這節(jié)課真的比較難上，因?yàn)閮?nèi)容很多，對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說，如果只講授這個(gè)概念上課呢，又比較無聊很枯燥，然后這節(jié)課呢是分兩個(gè)課時(shí)，第一個(gè)是認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分...
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二上3.1角的初步認(rèn)識(shí)
這節(jié)課的重點(diǎn)是 1.讓學(xué)生了解角的部分名稱：頂點(diǎn)，邊 2.讓學(xué)生理解：開口越大，角越大，跟邊長無關(guān)。（我總結(jié)的背誦內(nèi)容） 上課過程 一.認(rèn)識(shí)角 ...
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二上2.6解決問題這節(jié)課呢，主要是要讓學(xué)生知道已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少求這個(gè)數(shù)，已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少求這個(gè)數(shù)。 我這節(jié)課的重點(diǎn)還是讓學(xué)生先學(xué)會(huì)畫圖，然后列...
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二上2.5
才感覺到自己平時(shí)教學(xué)不到位，今天在書店翻了一下二年級(jí)的教輔資料，里面有些題型他都講的非常的詳細(xì)，但是我平時(shí)在課上都沒有講解，比如說有四個(gè)點(diǎn)，每?jī)?..
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二上1.4進(jìn)位加法練習(xí)
今天給二年一班考了第一單元長度單位。有一道題目錯(cuò)誤率非常非常高，就是問以下三個(gè)選項(xiàng)，最接近4米的是： 第一個(gè)選項(xiàng)是教室的高。 第二個(gè)選項(xiàng)是旗桿的...
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二上不進(jìn)位練習(xí)
今天就是把兩位數(shù)+1位數(shù)不進(jìn)位加法，兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法綜合練習(xí)了一下，也就是把課本上的內(nèi)容講了一下，課堂作業(yè)本稍微講了一下。學(xué)生做得還是可...
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二上2.2兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法這節(jié)課呢，其實(shí)內(nèi)容還是比較簡(jiǎn)單的，主要還是要抓學(xué)生的豎式計(jì)算的格式。 因?yàn)橹皟晌粩?shù)+1位數(shù)學(xué)生掌握的還可以，但是還是有個(gè)別學(xué)生如何列豎式不大清...
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二上2.1不進(jìn)位加法豎式
不進(jìn)位加法豎式，兩位數(shù)+1位數(shù) 之前的備課沒有充分，導(dǎo)致在二年三班上的時(shí)候把兩位數(shù)加兩位數(shù)也講下去了，學(xué)生的反應(yīng)并不是很好，也很枯燥，整個(gè)課堂陰...
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二上1.5第一單元練習(xí)
上練習(xí)課的時(shí)候，學(xué)生的積極性確實(shí)不高，也怪自己前期備課沒有做得非常充足，可以在練習(xí)的時(shí)候再上一點(diǎn)小活動(dòng)或者小游戲調(diào)動(dòng)一下學(xué)生的積極性。 今天在2...