這節(jié)課真的比較難上，因?yàn)閮?nèi)容很多，對二年級的學(xué)生來說，如果只講授這個概念上課呢，又比較無聊很枯燥，然后這節(jié)課呢是分兩個課時，第一個是認(rèn)識幾時幾分，第二個是解決問題，其實(shí)我覺得...
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二上 認(rèn)識時間 反思
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二上3.1角的初步認(rèn)識
這節(jié)課的重點(diǎn)是 1.讓學(xué)生了解角的部分名稱：頂點(diǎn)，邊 2.讓學(xué)生理解：開口越大，角越大，跟邊長無關(guān)。（我總結(jié)的背誦內(nèi)容） 上課過程 一.認(rèn)識角 1.讓學(xué)生找角，有什么共同點(diǎn)，...
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感恩也不一定以身相許
上世紀(jì)四十年代，馮貴出生在大巴山深處的馮家坡。 解放后，馮貴沒有進(jìn)學(xué)堂念書，白天幫家里放牛，晚上提著小馬燈，帶上小板凳上夜校掃盲。原本沒有什么惡習(xí)的馮貴，經(jīng)過三年...
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二上1.4進(jìn)位加法練習(xí)
今天給二年一班考了第一單元長度單位。有一道題目錯誤率非常非常高，就是問以下三個選項(xiàng)，最接近4米的是： 第一個選項(xiàng)是教室的高。 第二個選項(xiàng)是旗桿的高度。 第三個選項(xiàng)是講臺的高度...
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二上不進(jìn)位練習(xí)
今天就是把兩位數(shù)+1位數(shù)不進(jìn)位加法，兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法綜合練習(xí)了一下，也就是把課本上的內(nèi)容講了一下，課堂作業(yè)本稍微講了一下。學(xué)生做得還是可以的，但是格式有些寫得還不是很...
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二上2.2兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法這節(jié)課呢，其實(shí)內(nèi)容還是比較簡單的，主要還是要抓學(xué)生的豎式計(jì)算的格式。 因?yàn)橹皟晌粩?shù)+1位數(shù)學(xué)生掌握的還可以，但是還是有個別學(xué)生如何列豎式不大清楚。主要有幾下幾個錯誤，第一個...
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二上2.1不進(jìn)位加法豎式
不進(jìn)位加法豎式，兩位數(shù)+1位數(shù) 之前的備課沒有充分，導(dǎo)致在二年三班上的時候把兩位數(shù)加兩位數(shù)也講下去了，學(xué)生的反應(yīng)并不是很好，也很枯燥，整個課堂陰沉沉的。 下午這節(jié)課是在2年1...
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二上1.5第一單元練習(xí)
上練習(xí)課的時候，學(xué)生的積極性確實(shí)不高，也怪自己前期備課沒有做得非常充足，可以在練習(xí)的時候再上一點(diǎn)小活動或者小游戲調(diào)動一下學(xué)生的積極性。 今天在201班上課，我感覺自己的話說的...
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二上1.4認(rèn)識線段和畫線段
這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容就是認(rèn)識線段，第二個是畫已知長度的線段。 那么首先前面的導(dǎo)入部分我是比較簡單的，直接讓學(xué)生把一根繩子量它的長度，只要把它拉直，那么拉直以后，這個繩子就變成一根...
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二上1.2米厘米練習(xí)
今天主要是練習(xí)還有一個米和厘米單位之間的轉(zhuǎn)換，我的時間不夠多，還有例題多練一練，還有米和厘米單位轉(zhuǎn)換以后都比他小，另外今天就結(jié)課作業(yè)本也在課堂上改了下來是比較高的以后作業(yè)本都...
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二上1.2認(rèn)識米，用米量
這節(jié)課重點(diǎn)是認(rèn)識米這個長度單位，然后還要知道1米，具體1米有多長，米和厘米之間的簡單的單位轉(zhuǎn)換。 1.首先前面是進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí) 關(guān)于用厘米量物體?？次矬w是多少厘米。 2.米的...
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二上1.1認(rèn)識厘米
今天這節(jié)課我是這樣設(shè)計(jì)的。 1.引出長度單位 首先先從用我的手去量課本和用學(xué)生的手去量課本，發(fā)現(xiàn)一個是兩拃一個是一拃半，那出現(xiàn)了不一樣的結(jié)果，所以我們要先統(tǒng)一長度單位。 2....
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二上第一單元1.1長度單位
這節(jié)課就是讓學(xué)生先感受一下一庹和一拃。低年段的學(xué)生還是更加注重形象，生動地參與課堂，去感受，運(yùn)用多種感官，有全身的活動起來就更好了。 我以前的教學(xué)就太偏向于書面化了，讓學(xué)生的...
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暑期培訓(xùn)有感
看了這么多名師講自己的故事，他們工作十幾年就可以達(dá)到這樣的成就，是羨慕是佩服。工作十八年，一個工作十六年，他們是這樣一步一步走上來的。反觀我呢，更應(yīng)該努力。
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哪里可以看到視頻回放？
【搬運(yùn)工】《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2021年修訂版的大致變化》
根據(jù)召開小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研究編寫啟動會議整理的《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2021年修訂版的大致變化》，認(rèn)真閱讀理解后，對我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有很重要的指導(dǎo)意義。 一、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是什么...
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1.20學(xué)情“乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系”（數(shù)學(xué)課本第5頁和第6頁）沒有完成背誦任務(wù)的學(xué)生： 溫晨曦、李香怡、尚麗雯。 昨日數(shù)學(xué)課本概念： 1.抄寫認(rèn)真完成：張楚云皓、王一霖、陳奕萌...
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每個人的生活都是不容易的
早上在路邊等車，旁邊站著一位老人，帶著小小的帽子，穿著都是泥垢的明顯肥大不稱的西裝，腳上套著都是泥的雨靴，一看就是剛剛從地里摘菜勞作完的樣子，他的眼前擺著綠油油的蔬菜。他站...