人在看到別人身體傷痛或者遭受不公平待遇的時(shí)候,自己是否也會(huì)覺得痛苦?絕大多數(shù)人是會(huì)的。這就是共情能力的體現(xiàn)。 而我們?cè)诿襟w資料上了解到的這三個(gè)少...
Ta說“我很好”-不被關(guān)注沒有被看到的ta Ta,生活獨(dú)立、自給自足;但是內(nèi)心有一句話“沒有人能幫得了我”; Ta,覺得每個(gè)人都應(yīng)該幫助ta,滿...
1968年的一天,美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾(和L.雅各布森來到一所小學(xué),從一至六年級(jí)各選了3個(gè)班,進(jìn)行了“未來發(fā)展趨勢(shì)測(cè)驗(yàn)”。之后,羅森塔爾...
3月30日是“世界雙相情感障礙日”,這些年關(guān)于抑郁癥焦慮癥的宣傳很多,所以很多人都比較了解。而雙相情感障礙就陌生一些,這個(gè)名詞聽起來就不...
每隔一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很熱的心理名詞,幾乎可以說人人知道,然后人人喊打,就好像過街老鼠一樣被厭棄。比如:焦慮、抑郁……,不知道什么時(shí)候開始,...
一首小詩,改編自紀(jì)伯倫的《你的孩子,其實(shí)不是你的孩子》,送給每一個(gè)孩子和曾經(jīng)是孩子的每一個(gè)人,祝一生快樂。 孩子,其實(shí)你不是(屬于)爸媽的孩子 ...
“胡鑫宇”事件沸騰了這么久,最終等來結(jié)果是一個(gè)花季少年沒有看到馬上到來的春天,也再感受不到陽光照在身上的溫暖……太讓人心痛。 最近和朋友們、咨詢...
生物社會(huì)理論說到為什么一些人會(huì)有情緒調(diào)節(jié)及行為控制的困難,和兩個(gè)因素有關(guān):一是生理因素,二是社會(huì)環(huán)境因素。 我們每一個(gè)人都會(huì)受到生理因素的影響,...
五一假期,藍(lán)收到朋友發(fā)來的信息,今天是“國(guó)際不打小孩日………“,還有這樣個(gè)節(jié)日嗎?! 問度娘還真有,“國(guó)際不打小孩日”是由美國(guó)反體罰組織“有效管...