——省閱讀推廣人主題培訓感想 寫在前面:源于廣東省圖書館閱讀推廣人訓練營的作業(yè)要求,擬學習心得一份。 課堂上,以《打造一座閱讀的秘密花園》為...
——聊聊繪本《晴朗的一天》 一、繪本簡介 《晴朗的一天》(“One Fine Day”)曾于1972年獲得凱迪克金獎。適合4-7歲的學前...
1、人身攻擊謬誤 針對個人的人身攻擊或侮辱,而不是直接反駁其提供的理由。 常言就事論事。在爭吵中,可以某一方開始關注對方的人品。如同討論送信的人...
背景:基于書享會,再讀自然學習法的優(yōu)秀書單。 書名:《共享自然:每個人孩子都喜歡的自然學習法》 日期:2018年11月中 6月在全國小書房的共讀...
(《做個好教練》讀書筆記) 作為小團隊的管理者,我不想做大家長,也不想做,小保姆。作為教練,培養(yǎng)他們更好的工作、學習、生活的行為習慣,彼此相互匹...
(《別讓猴子跳回背上,為什么領導沒時間,下屬沒事做?》讀書筆記) 寫在前面:以授權過程為順序。 第一,猴子意識。猴子應鎖定在員工的身上。我可以幫...
4月23日是世界讀書日。 在讀書日的前一個周末,彩虹花深圖站的小伙伴們相約而至,一期主題為:繪本大師與你精“彩”有約——莫里斯·桑達克專題讀書會...
2018年5月26日,天氣晴,室外溫度37,深圳進入高溫黃色預警。然而高溫并沒有擊退小朋友與彩虹花的約定:全場大小朋友超過60人參加了六一節(jié)的預...