暑期興成長培訓(xùn)現(xiàn)已接近尾聲。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識,同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上...
試題評估 · 查漏補(bǔ)缺 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。浩渺行無極,揚(yáng)帆但信風(fēng)。為進(jìn)一步精確、精準(zhǔn)分析教學(xué)質(zhì)量情況,加強(qiáng)教師的嚴(yán)謹(jǐn)意識和數(shù)據(jù)分析能力,...
質(zhì)檢考試是提高教育教學(xué)質(zhì)量、鞏固優(yōu)勢、查找不足的重要手段,12月15-16日,我校如期舉行了本學(xué)期九年級第三次質(zhì)檢考試,在前期備課組質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上,12月22日下午...
11月27日周五下午第三節(jié)課,校長室部分領(lǐng)導(dǎo)及九年級全體教師在我校分部召開了期中考試質(zhì)量分析會,會議由年級組長趙萬梅老師主持。 會上,各學(xué)科教師及班主任代表就這次期中考試的結(jié)...
同心協(xié)力育桃李 務(wù)實(shí)奮進(jìn)創(chuàng)佳績 2022年春期期末經(jīng)驗(yàn)交流 時光匆匆,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,短暫又忙碌、緊張又有序、辛苦又充實(shí)的2022春期已經(jīng)圓滿的畫上了句...
我是一位交流教師,于2017年秋學(xué)期來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城南校區(qū)。來到城南校區(qū)后,我以一種高姿態(tài)的主人翁意識把自己當(dāng)作是實(shí)小人的一份子,實(shí)實(shí)在在地融入到城南這個集體中...
我也獎勵學(xué)生四顆糖 著名教育家陶行知先生有很多故事,其中最出名的莫過于“四顆糖的故事”。我今天也效仿一下先生,用四顆糖獎勵犯錯誤的學(xué)生。不同的是,先生用四顆糖獎勵...
今天看《班主任之友》上面的曉薇專欄,浙江省首批中小學(xué)班主任工作室領(lǐng)銜人樊曉薇老師的一篇文章《教育是“看見”,而不是“看著”——從當(dāng)下的許多教育場景說起》,這篇文章激起了我強(qiáng)烈...
彈指一揮間,這學(xué)期又到了說再見的時候,對照自己開學(xué)初的工作計劃,進(jìn)行了一次回顧總結(jié),發(fā)現(xiàn)小有收獲。 一、教學(xué)我是認(rèn)真的。 本學(xué)期上課時間短,教學(xué)任務(wù)重,由于yi情,中間還上了...
1.從教學(xué)目標(biāo)上分析: 教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,它的正確制訂和達(dá)成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學(xué)目標(biāo)。 2.從教學(xué)程序上分析: 教學(xué)思路與課堂結(jié)構(gòu)既...
1、農(nóng)耕文明的興起 生產(chǎn)力的發(fā)展,是推動社會發(fā)展的根本動力。 我國古代封建社會,處于以男耕女織為代表的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)階段,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)以農(nóng)為本,強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的發(fā)展能影響一個王朝的興衰: 夫...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行: 大家好! 本人xxx,55歲,1982年8月參加工作。至今已經(jīng)36個春秋。2011年1月1月被聘任為小學(xué)一級教師?,F(xiàn)將任職以來的工作情況匯報...
三、具體工作措施 (一)教研組建設(shè)。 1.強(qiáng)化語文教研建設(shè),積極有序有實(shí)效地開展語文教研活動,積極發(fā)揮團(tuán)隊的力量,讓語文教研能真正了解語文教師所需,解決語文教師所難。 2...