發(fā)簡信
IP屬地：黑龍江
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述職報告
我叫趙國英，出生于1965年10月。1984年8月24日，我很榮幸地成為了九臺區(qū)慶陽中心學校的一名教師。一直擔任班主任工作。時間過得真快...
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一節(jié)思維導(dǎo)圖課的設(shè)想八月八日晚七點，我準時打開了cctalk進到互加課堂，認真收聽了南方科技大學教育集團第二實驗學校朱思思老師講的《教學實踐中的思維導(dǎo)圖》，...
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一節(jié)思維導(dǎo)圖課的設(shè)想八月八日晚七點，我準時打開了cctalk進到互加課堂，認真收聽了南方科技大學教育集團第二實驗學校朱思思老師講的《教學實踐中的思維導(dǎo)圖》，...
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從簡書錄入的那一刻寫起我的簡書就從這張截圖開始—— 自從暑假參加互加學習以來，我有兩篇簡書被錄入《2019興成長計劃》專題。看到自己的文章成了亮點，被...
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由《跨學科視野下的自然筆記》引起的思考八月一日星期四這天晚上七點，我準時進入了互加課堂，聽了深圳科技大學王思思老師講的《跨學科視野下的自然筆記》，感觸很深！ 王老師的“...
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未曾有過的暑假經(jīng)歷今年這個暑假，絕非往常，因為我有幸參加了2019暑期課程興成長計劃的學習，也就有了特別的暑假經(jīng)歷。 學習期間，深深體會到網(wǎng)絡(luò)的神...
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慢鳥先飛——綠燈，為你提前開啟我是一名鄉(xiāng)村教師，現(xiàn)從教三十多年。自參加工作以來，受到傳統(tǒng)教育的影響很難適應(yīng)現(xiàn)代教育教學。如今參加了網(wǎng)上學習，聽到老師的授課，真是為之一...