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早讀的時(shí)候，我關(guān)注到小航讀書(shū)沒(méi)精神，有氣無(wú)力的樣子，我提醒他坐端正，剛正式上課不久，小航就趴在桌子上瞇著眼，于是我又提醒了他一次，又過(guò)了1...
再次拿起《橘子不是唯一的水果》由于第一篇?jiǎng)?chuàng)世紀(jì)絮絮叨叨的寫(xiě)宗教活動(dòng)，昨天看了幾頁(yè)還是看不下去，然后就擱置了，今晚再次拿起重新閱讀起來(lái)，竟也...
昨晚下班回老家后，一下車，女兒向我奔跑而來(lái)，邊跑嘴里邊叫著媽媽，那一刻就覺(jué)得什么都值得了，吃飯的時(shí)候，女兒一直在我旁邊碎碎念，一會(huì)兒說(shuō)：我...
忙忙碌碌的星期五，上午是尚美讀書(shū)社日更21挑戰(zhàn)的頒獎(jiǎng)和分享活動(dòng)，領(lǐng)到了中意的《橘子不是唯一的水果》這本書(shū)，當(dāng)初選這本書(shū)是被這書(shū)名和封面吸引...
連續(xù)上了七天班，終于迎來(lái)了星期五，剛放學(xué)的時(shí)候，郭醫(yī)生打電話過(guò)來(lái)說(shuō)他把女兒和婆婆接下來(lái)了，叫我回家吃飯，很開(kāi)心，終于不用去食堂吃了，有人在...
今天是打卡的第21天，自己總算是堅(jiān)持下來(lái)了，回想了一下今天的課堂，今天上午講《線段 射線 直線和角》，同學(xué)們今天上課是比較積極的，可能對(duì)動(dòng)...
今天聽(tīng)了師傅的一節(jié)《認(rèn)識(shí)平方千米》，師傅的課堂穩(wěn)扎穩(wěn)打，把重難點(diǎn)講的很透徹，整節(jié)課以學(xué)生為主，讓學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，真正地把核心素養(yǎng)落...
今天網(wǎng)上找了一下資料關(guān)于如何把核心素養(yǎng)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中去，那么對(duì)于我們學(xué)校倡導(dǎo)的先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式如何去做用呢？首先導(dǎo)入，以往我可...
今天上課的時(shí)候特別關(guān)注了一個(gè)學(xué)生，坐在最前面一個(gè)人坐的小豪，回想起這幾天他上課的表現(xiàn)，還是不錯(cuò)的，有時(shí)候會(huì)跟著我的思路聽(tīng)課了，作業(yè)做的更好...