發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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讀《項(xiàng)脊軒志》有感
以前學(xué)《項(xiàng)脊軒志》，就記得老師說過，這篇文章被稱為明文第一，當(dāng)時(shí)并不懂為何這篇文章會(huì)有如此贊譽(yù)。時(shí)至今日又讀《項(xiàng)脊軒志》，才體會(huì)到他的情感經(jīng)歷記...
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敬畏經(jīng)典，提升文學(xué)素養(yǎng)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 據(jù)報(bào)道，某飾演賈寶玉角色的越劇演員接受采訪時(shí)，提及“賈寶玉是長子長孫”，這一表述登上熱搜引發(fā)爭議。其后，該...
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“送去主義”新說百年前，民生凋敝，國力衰弱。所謂的“送去主義”，送去的是稀世珍寶，是物質(zhì)資源。送去的結(jié)果是有害無益，送去的結(jié)局是有去無回。如此送去，不僅禍及子孫...
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青春的價(jià)值——作文講評(píng)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 無奮斗，不青春！習(xí)近平“青年說”已經(jīng)成為值得青年一代記取的“金句”。 1） 人的一生只...
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教學(xué)反思
《大衛(wèi)·科波菲爾》講述了主人公大衛(wèi)·科波菲爾在艱苦環(huán)境中通過自身奮斗逐漸成長的故事，對(duì)中學(xué)生成長有著重要啟示意義。 人教版高中語文課本選擇性必修...
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寶寶日常
1周10個(gè)月的寶寶：我讓寶寶喊媽媽，他停頓一會(huì)兒，大腦反應(yīng)一下，喊一聲奶奶。然后我就把頭一扭假裝生氣說“哼”！然后，他就喊“媽媽”！奶聲奶氣地很...
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知止而后得，得而后有為
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作 《禮記》“大學(xué)之道”曰:“知止而后有定。定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！逼渲凶浴爸埂笔?至“能...