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【編者注】:這個案例發(fā)現(xiàn)在愛如是的親子教育沙龍上,林老師用家庭系統(tǒng)排列的方式——即請代表上臺分別代表當事人的內(nèi)在,以此來呈現(xiàn)當事人的內(nèi)在心理活動...
UU爸問:孩子在什么情況下,家長出手干預(yù)? 我說:有生命危險的情況下。 UU爸:?。亢⒆幽挠袔状螘竭_生命危險的境地??? 我說:對,沒幾次。 U...
開篇: 十年前,曾組織家長觀看過《小人國》,對池亦陽印象深刻;十年后再次組織《零零后》觀影,從屏幕上我了解了池亦陽這十多年的成長求學經(jīng)歷,同時...