上周看原來(lái)打印的目錄,我告訴孩子們還有2節(jié)課,可是中午手機(jī)登錄一看只剩下最后一節(jié)了,而且是最后的期末展示課了。聽到這個(gè)消息,教室里很多孩子都...
曾幾何時(shí),作為一個(gè)理科生的我,一看書就想瞌睡,從內(nèi)心我覺得讀書應(yīng)該是文科生的事情,是一種負(fù)擔(dān)。但是隨著時(shí)間的推移,為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)...
課前準(zhǔn)備:由于昨天有事,這次的美術(shù)課,我們上的是回放課。中午的時(shí)候,班里幾個(gè)女孩子早早來(lái)到教室,布置了黑板。等到同學(xué)們來(lái)齊時(shí),我登陸了賬號(hào)開始今...
課前準(zhǔn)備:中午的時(shí)候,我打開手機(jī)看了群里的文件發(fā)現(xiàn)今天的生命教育課沒有作業(yè)單,于是就看了一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,原來(lái)是讓孩子們畫畫,于是我趕緊進(jìn)班告訴孩子...
聽了市直一幼席園長(zhǎng)的教育理想和故事,我忽然有一種想法,想要記錄下自己一路走來(lái)的歷程。 還記得2006年高中畢業(yè)填報(bào)志愿時(shí),由于家里沒有一...
課前準(zhǔn)備:今天我們?cè)缭绲拇蜷_了班班通,當(dāng)我在寫課題時(shí),有學(xué)生問老師,今天不是“風(fēng)景寫生”嗎?怎么變成了地球同構(gòu)——未來(lái)的家園呢?我說這可能是臨時(shí)...
中午的時(shí)候,我把今天課程的作業(yè)單打了出來(lái),并告訴他們今天學(xué)習(xí)的主題。1:45分我們打開了班班通,不一會(huì)兒直播就開始了,老師先向我們展示了上節(jié)課...
由于學(xué)校最近的網(wǎng)絡(luò)不是太好,所以下午我們?cè)缭绲木痛蜷_了班班通,1點(diǎn)45分就登錄上賬號(hào)。不一會(huì)兒直播就開始了,老師首先向我們展示了上節(jié)課的優(yōu)秀...