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彭婆小學(xué)張利蘭 正面管教是一種不同的方式，它把重點(diǎn)放在創(chuàng)建一個(gè)相互尊重和支持的班集體，激發(fā)學(xué)生...
彭婆小學(xué)小學(xué) 張利蘭 特殊時(shí)期，教師變主播 這是一次應(yīng)急教學(xué)，一次新的 嘗試，更是一次推動(dòng)。我感觸很多...
彭婆小學(xué) 張利蘭 為繼續(xù)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要精神，進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀歷史文化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史...
彭婆小學(xué) 張利蘭 教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是為了一切人，為了人的一切。這里的“人”，不僅僅指學(xué)生...
新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是為了一切人，為了人的一切。這里的“人”，不僅僅指學(xué)生，也包括教師和家長(zhǎng)。記得作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話人的一生是...
自反中提升自我 彭婆小學(xué)張利蘭 《禮記·學(xué)記》:“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！北緦W(xué)期工作即將結(jié)束，今天在自反中有了以下幾...
彭婆小學(xué)張利蘭 《禮記·學(xué)記》:“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！北緦W(xué)期工作即將結(jié)束，今天在自反中有了以下幾點(diǎn)感受： ...
彭婆小學(xué)張利蘭 多次和學(xué)生們說(shuō)起“假期是用來(lái)反超的”，我也多次用這句話來(lái)激勵(lì)自己。今年更是不同往日，大寶下學(xué)期該上六年級(jí)，二寶該上三...
彭婆小學(xué)張利蘭 或許是越到考試前學(xué)生就越是需要被看管，很多時(shí)候的作業(yè)都是老師們討債討來(lái)的。我是特別厭煩這種學(xué)習(xí)狀態(tài)的，因?yàn)槲蚁矚g被...