導言 一本提升效率的好書,值得你囤一本細細品味。 為什么要看這本書 為了提升做事情(項目)的效率。 為了了解什么叫“項目管理” ……自己編…… ...
導言 我參加比賽,只是為了驗證,壓冠是純屬意外! ——喬舒亞·福爾 前面分享簡單分享了喬舒亞·福爾的經(jīng)歷,今天上網(wǎng)搜集了更全面的信息,在這里跟大...
導言 誰善于留心,誰就善于記憶?!鸬?約翰遜 昨天分享的兩招,一個是寫下來,一個是多留心。 四個一用就靈的妙招,助你迅速提升記憶力(上) 一...
導言 誰善于留心,誰就善于記憶?!鸬?約翰遜 昨天,咱們從時間的長短的區(qū)別,分析了瞬間記憶,短期記憶和長期記憶。分別對應:孫紅雷、馬冬梅和馬...
導言 記憶,從按其持續(xù)性,可以分為三種,你知道是哪三種嗎? 今天我們從馬冬梅開始,聊一聊記憶的三種分類 試想一下,你打開書本,書上寫了“馬冬梅”...
? 導言 試著追了下《慶余年》主要有兩點收獲。今天先談第二點:我能活幾集? 為什么我會猜到7和27? 因為電視劇開篇就已經(jīng)寫明了答案:一個現(xiàn)代的...
接觸這本書的緣起是在思維導圖會員群老師給學員講思維導圖時提到的一本書; 本書的作者博恩.崔西有著極為坎坷的經(jīng)歷,高中輟學后,一直靠體力勞動維持生...
第一次翻開《番茄工作法圖解》,我很憤怒,感覺這本暢銷書寫的太垃圾了; 之后,我無數(shù)次嘲笑過“番茄工作法”; 本周,當我深度精讀時,才發(fā)現(xiàn)原來它并...
前一段時間十分熱愛學習,各種有聲書、網(wǎng)課,只要能和學習搭上邊兒的都學,覺得老師們講的實在太好了。 聽得熱血澎湃,似乎老師講的全都明白,肯定能大展...