讀《關(guān)注終身學習視角下的家長學習》《社會學視角下的家長角色意識喚醒---以“親子互學共進”活動為例》與《讓寒假成為家長最好的“增值期”---以“1+x”共讀項目為例》有感 “...
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82.談?wù)剬Α凹议L學習”的認識與理解
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【2019-04-29】學生發(fā)展生態(tài)視域下的班主任領(lǐng)導(dǎo)力 ——基于常州市龍虎塘實驗小學“班級成長導(dǎo)師團”的個案研究學生發(fā)展生態(tài)視域下的班主任領(lǐng)導(dǎo)力——基于常州市龍虎塘實驗小學“班級成長導(dǎo)師團”的個案研究 作者：李家成 顧惠芬讀后感撰寫人：程 豪 對于我來說，發(fā)自內(nèi)心地喜歡源自教育實踐變革...
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【2019-04-17】讓寒假成為家長最好的“增值期” ——以“1+x”共讀項目為例讓寒假成為家長最好的“增值期”——以“1+x”共讀項目為例程豪華東師范大學 一、這篇文章“寫”了什么？ 以“1+x”共讀項目為基礎(chǔ)，以寒假時間點為契機，探討了家長在寒假如何“...
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【2019-04-07】《社會學視角下的家長角色意識喚醒 ——以“親子互學共進”活動為例》社會學視角下的家長角色意識喚醒 ——以“親子互學共進”活動為例 程豪 華東師范大學 2018年3月份，在李家成教授組建的“班主任微信研修群”里有緣“結(jié)識”到了王懷玉老師。將“...
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【2019-03-26】閱讀與感悟：《關(guān)注終身學習視角下的家長學習》閱讀與感悟：《關(guān)注終身學習視角下的家長學習》 程豪 華東師范大學 教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教育和教學過程就像紙做的房子一樣倒...
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婚姻是細水長流，育兒是自我修行。 婚姻育兒專題投稿須知： 1、文章不到五百字，內(nèi)容與婚姻育兒無關(guān)拒收。 2、排版整齊，文章內(nèi)字體放大?粗黑體秒拒，一千字配一張圖片為宜，段首請不要空格。 3、禁止在文章中顯示二維碼、小程序等廣告鏈接，以及誘導(dǎo)點擊之類的信息。 4、詩歌、雞湯文以及宣揚迷信之類的文章秒拒。 5、只有日期沒有標題，或不分段的文章，或以句成段的文章全部秒拒。如果修改標題和段落可以私信編輯重新收入。 6、禁止抄襲。抄襲者被原創(chuàng)作者舉報，一切后果自負！ 7、請不要密集投稿，多投的文章秒拒。
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【2018-03-19】別樣視角下的教育研究，或許更有故事，更加精彩。拜讀張永老師《學習活動的生態(tài)學分析：以“新基礎(chǔ)教育”研究實驗學校為例》有感程 豪（華東師范大學教育學部2016級碩士研究生）今天是2018年03月19日，星期一。像往常一樣...
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開學第一課：在實踐中發(fā)展 ? 在過程中沉淀2018年3月5日，是我們?nèi)h開學的日子，武義縣精英班在雷國強所長的組織下在熟溪小學五樓報告廳開展了「2018，你好，寒假」項目活動匯報會。 來自華東師范大學的李家成教授、常...
