孩童央求父母畫一張地圖，母親說好好念書，別胡思亂想…孩童不罷休，后來父母纏不過，夜深人靜時孩童已經(jīng)進入甜蜜夢鄉(xiāng)，父母在燭光下準備好尺子、算盤，花了一夜的時間精心繪制地...
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知識與實踐的距離（五）
昨天寫的內(nèi)容，老公說沒看懂（不知他沒看懂哪）還給我提出了建議，包括前幾天的老同學給我說的錯別字，感謝認真的讀者?；乜戳艘槐閮?nèi)容，自己覺得“明白”，讓別人“明白”不是易事。 今...
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知識與實踐的距離（四）
最近晚上哄睡孩子就在寫老師布置的作業(yè)，每次都有至少5個問題，我針對了其中一到兩個回答。從昨天開始就不想寫了，寫完一篇耗時長質(zhì)量并不多滿意。想起前幾天講的意志行動，還有老師講課...
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再讀《假如給我三天光明》||新陽光七天思維訓練營（二）歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯裉?，我和海倫·凱勒談話了。 上午陪女兒玩，想起老師要求大家閱讀《假如給我三天光明》，正好給女兒讀一遍也...
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知識與實踐的距離（三）我們一起學習一下馬斯洛的需求理論共分為五個層次：1.生理需要2.安全需要3.愛與歸屬感4.尊重的需要5.自我實現(xiàn)的需要 待在家里首先想到的是這一天給孩子做什么吃的，自己怎么吃...
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知識與實踐的距離（二）
人的心理過程分為認知，情緒、情感，意志行為，三者既相互區(qū)別，又緊密聯(lián)系。（認知過程通過形象或者概念來反映客觀事物。情緒情感是客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。意志是...
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知識與實踐的距離（一）參加了新陽光組織的七天的思維訓練營，今日正式開始，交了一百元，真是不痛不癢的，但也不能打圈醬油結(jié)束。跟著老師學習已經(jīng)有幾年的時間了，以前老師經(jīng)常說我的就是“胡說八道”，現(xiàn)如今...
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李克富?||?敬告新手（08）：忍受不確定性心理醫(yī)生的陽光心態(tài)表現(xiàn)在“總是往好處做，但必須凡事要往壞處想”，也就是在具體操作過程中緊緊盯著預定的目標以及達到目標之后的美好，但做完之后呢？往壞處想想，降低預期，這樣才對維...
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李克富?||?敬告新手（07）：處理那些缺乏動機的來訪者我曾無數(shù)次跟父母說過，我根本就幫不了那些被逼迫前來咨詢的孩子，因為他們沒有任何改變的動機。即便如此，仍有很多父母還是堅持把孩子“弄”進了我的咨詢室。 回顧一下心理咨詢（治療）...
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李克富?||?敬告新手（06）：處理來訪者的需要我會直接告訴來訪者可以提出任何要求，但是同時又聲明他們的需要能否得到滿足卻是由咨詢師來決定的。向咨詢師提要求是他們的權(quán)利，可對來訪者的要求咨詢師沒有必須滿足的義務(wù)。 不只一位...
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李克富?||?敬告新手（04）：誠實地對待我們的局限性現(xiàn)實中我們不可能成功地處理每位來訪者的問題。10次咨詢，有4次不滿意很正常；咨詢完畢后，感覺“這次”不滿意很正常；對第一次咨詢不滿意極其正常！ 關(guān)于這個題目，我有三點敬告：一...
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李克富?||?敬告新手（03）：避免完美主義傾向完美主義傾向該如何避免？平時多發(fā)現(xiàn)自己不完美之處，多記錄、多分享；更重要的是要對自己的咨詢多請別人提意見。很快就會發(fā)現(xiàn)，有些毛病自己是避免不了的，既然如此也就接受了。從能夠接...
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李克富?||?敬告新手（02）：做真實的自己并公開自己的體驗在咨詢完畢后，作為新手咨詢師的你，更喜歡被評價為“像個受過專業(yè)訓練的咨詢師”？還是“不像是受過專業(yè)訓練的人”？ 在書籍的原版中，這個題目的英文是Being Ourselves...
