決定兩個(gè)人是否相處長(zhǎng)久的兩個(gè)能力。一是發(fā)展友誼的能力，二是處理沖突的能力。 （發(fā)展友誼的能力鏈接）http://www.itdecent.cn/p/8e4e34cb1eda...
發(fā)簡(jiǎn)信
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沖突是如何產(chǎn)生的（一）需求沖突 -
制定目標(biāo)目標(biāo)很有價(jià)值，但這個(gè)價(jià)值并不在于目標(biāo)本身，而在于實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程中所帶給我們的能力提升和資源積累。 因此，不要怕目標(biāo)設(shè)“錯(cuò)”了，目標(biāo)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，只有質(zhì)量高低之分。 一個(gè)高質(zhì)量的...
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OKR是我們前進(jìn)的燈塔，在過(guò)程中迭代進(jìn)化。即使你有一支全是高手的一流團(tuán)隊(duì)，也未必能讓公司長(zhǎng)久持續(xù)下去，在經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜的今天，如何讓公司上下擰成一股繩，向著一致的目標(biāo)出發(fā)，變得難上加難。 也許你已經(jīng)對(duì)KPI非常熟悉...
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文案小白成長(zhǎng)攻略：學(xué)會(huì)這三點(diǎn)，你的文案才是“說(shuō)人話”
從寫(xiě)文案的第一天開(kāi)始，前輩就會(huì)跟你說(shuō)：文案不要自嗨，要說(shuō)人話。 你可能會(huì)在心里犯嘀咕：切，說(shuō)人話還不簡(jiǎn)單，不就是口語(yǔ)化嘛，這個(gè)誰(shuí)不知道？ 其實(shí)，人是一種很矛盾的動(dòng)物。 心里想...
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得到《梁寧-增長(zhǎng)思維30講》筆記發(fā)刊詞-增長(zhǎng)能力，就是持續(xù)作出正確決定的能力 好像我們天天都在作決定，其實(shí)不然。大多數(shù)時(shí)候，我們只是在做慣性的動(dòng)作。就像那句有名的話，用戰(zhàn)術(shù)的努力，回避做戰(zhàn)略上真正的思考。慣...
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數(shù)據(jù)分析必備思維之：結(jié)構(gòu)化思維前一篇文章我介紹了邏輯思維，講解了演繹和歸納這兩種基本的推理方法。在結(jié)尾處我給了一個(gè)用基本的演繹和歸納方法推導(dǎo)復(fù)雜結(jié)論的例子。問(wèn)題來(lái)了，用什么結(jié)構(gòu)建立起這樣的邏輯大廈呢？有沒(méi)...
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2：看待世界的兩種眼光：還原論與突現(xiàn)論—東岳先生
下面我再討論一個(gè)問(wèn)題，就是我們看待世界有兩種基本眼光，一種叫還原論，一種叫突現(xiàn)論，或者也叫涌現(xiàn)論。 我先解釋什么叫突現(xiàn)論或涌現(xiàn)論。比如你翻開(kāi)《圣經(jīng)舊約》第一章，《創(chuàng)世紀(jì)》，說(shuō)...
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目標(biāo)，沒(méi)有行動(dòng)計(jì)劃和衡量指標(biāo)，都只是喊口號(hào)！
被疫情鬧得那也去不了，整個(gè)過(guò)年在家終于可以靜了下來(lái)去思考一些問(wèn)題。 最近思考的最多的就是目標(biāo)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于目標(biāo)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸這個(gè)詞。上學(xué)的時(shí)候有學(xué)習(xí)目標(biāo)、考試目標(biāo)、升...
