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  • 親子日記124

    周五,下班去托輔接孩子。他告訴我做了兩樣作業(yè),由于周五對她沒有要求,時間自由安排,所以接了她,我們?nèi)チ顺?,買了她想要的東西,回家后我沒有說話,她就到學習桌上去寫作業(yè)了,我下...

  • 親子日記123

    今天周四,下班接小茹時她還沒有做完作業(yè),在哪里等了一會兒,待她完成作業(yè)時我們才回的家,出了托輔她沒有要求去超市,我倆徑直回家了,一路上有說有笑,還談及到性格問題,到家后,她看...

  • @劉瑤_de90 哈哈。。。她給人改名字了????

    親子日記122

    昨天玩的盡興了,導致今天早晨起不來了,我倆都睡過了,突然醒來一看時間,趕緊催促寶貝起床,她很不情愿,在我的催促下起床,讓寶貝自己燒水,我連忙給她準備早餐!吃過飯匆匆忙忙就趕去...

  • 親子日記122

    昨天玩的盡興了,導致今天早晨起不來了,我倆都睡過了,突然醒來一看時間,趕緊催促寶貝起床,她很不情愿,在我的催促下起床,讓寶貝自己燒水,我連忙給她準備早餐!吃過飯匆匆忙忙就趕去...

  • 120
    2019年1月1日星期二 晴(192)

    元月一號,新年伊始,萬象更新??!新的一天,新的一周,新的一月,新的一年?。?!在這四新里祝大家,新年快樂,2018一筆狗銷!2019豬事順利??! 就在剛才,我弄了一個笑話,因為...

  • 120
    親子日記121

    由于昨晚玩的盡興,今天起的有點晚,吃了飯我們就趕去小樹苗做活動“軟陶”。。。。 今天的軟陶課挺好玩,都是寶貝自己在做,小樹苗老師為我們準備了水果,瓜子,還有親子游戲,得到了小...

  • 親子日記120

    早晨小茹早早醒來,就開始了聲音變化,把自己假裝成各種小動物來說同一句話,這種聲音的變化挺好玩!我也適當配合一下吧!飯后送她去了小樹苗…… 中午早早去接了她,帶她去了公司,今天...

  • 親子日記119

    周日,今天去托輔接小茹時,她已經(jīng)在樓下等著我了,一見到我就用標準的“平度話”問我:媽媽!你來了!我寫完作業(yè)了!把托輔老師逗樂了!這孩子真是挺逗!有時候跟她氣,有時候又跟她樂!...

  • 親子日記118

    寶貝問我:媽媽!最近怎么沒寫日記?老師說了最近寫日記的小朋友家長。。。。。讓她問的有些慚愧!“媽媽,有時候忙了就沒寫。。。。 周六,孩子們準備在學校舉辦元旦聯(lián)歡會的一天,早晨...

  • 12.17

    周一,帶著任務到來了! 今天要收錢,人家書店那邊急著要,孩子們也很配合老師,大部分孩子都帶齊了,只有三名同學忘記帶錢,爸爸媽媽又給送過來,也辛苦爸爸媽媽了!上...

  • 120
    11.29

    16.學科教學中的學生積極活動中的內(nèi)容 摘抄:學生的讀寫水平和詞在他的精神生活中的作用,在很大程度上取決于學生的積極活動的性質(zhì)。我們要達到的目標是要求在勞動中...

  • 120
    11.27

    為期兩天的培訓結(jié)束了。 上午的讀寫共生課,由來自江蘇省徐州市興東實驗學校的張忠誠老師講解。 課前以你喜歡什么鳥?它的叫聲是怎樣的?進行導入,總結(jié)出我們...

  • 11.20

    7.知識即是目的,也是手段。 摘抄:知識-這就意味著能夠運用。只有當知識成為精神生活的因素,占據(jù)人的思想,激發(fā)人的興趣時,才能稱之為知識。知識的積極性、生命力...

  • 11.21

    8.關(guān)于獲取知識 摘抄:要做到引導學生產(chǎn)生疑問,就必須知道:那些東西要講,而哪些東西就留著不要講完。沒有講完的東西,就好比是給學生的思維埋下一段引火線。在這里...

  • 120
    11.19

    5.“兩套教學大綱”,發(fā)展學生思維 摘抄:盡力為你的學生識記、記熟和在記憶里保持教學大綱規(guī)定的教材而創(chuàng)造一個智力背景吧。只有當學生進行思考的時候,他才能掌握教材...

  • 11.16

    4.把基礎(chǔ)知識保持在學生的記憶里 摘抄:首先要注意讀寫能力。在童年時期,記憶是很靈活 很敏感的,如果你善于使用它,不使他負擔過重,他就會成為你的第一個助手。學...

  • 11.13

    1.沒有也不可能有抽象的學生。 摘抄:可以把教學和教育的所有規(guī)律性都機械地運用到他身上的那種抽象的學生是不存在的,也不存在什么對所有學生都一律適用的在學習上取...

  • 11.12

    周一的早晨,孩子們已經(jīng)能做到老師不在教室的時間里主動背古詩了,也可以做到自我約束,雖然聲音不大,但也是一種成功。 臨近上課,還有幾名孩子未到,剛想給家長打電話...

  • 語文數(shù)學的小測試

    陰雨連綿不絕,灰蒙蒙的天空下到處是惆悵的氣息。 就在這美麗的天氣里,我們語文數(shù)學各做了一張卷子,所以讓這個原本就“快樂”的一天顯得更加美好…… 辦公室...

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