這次是第五次的導師班學習結(jié)束了。時間過得就是這么快,從疫情初期到現(xiàn)在疫情末期,每個21天在小樂老師團隊帶領(lǐng)下的持續(xù)復(fù)盤力訓練營的堅持,讓我們不斷得到提高,不斷內(nèi)觀我們自己,再...
這次是第五次的導師班學習結(jié)束了。時間過得就是這么快,從疫情初期到現(xiàn)在疫情末期,每個21天在小樂老師團隊帶領(lǐng)下的持續(xù)復(fù)盤力訓練營的堅持,讓我們不斷得到提高,不斷內(nèi)觀我們自己,再...
看《大學》經(jīng)文中的原文:自天子以至于庶人,皆以修身為本,其本亂而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。 商朝的時候,紂王登位之初,天下人都會認為這位精明的國君的治理...
——整理摘抄自小樂老師《大學》第二課關(guān)于對“齊家”的解讀 《大學》中所說的齊家、治國、平天下,先能齊家才能治國平天下,那么,如何才能更好的齊家呢?《大學》經(jīng)文中的原文:”欲齊...
(來自復(fù)盤力訓練營第三階課堂問題)陰陽善惡都是有無相生,相互轉(zhuǎn)化,互為因果的關(guān)系。 在《悲慘世界》有一句這樣的名言,“世上本來沒有壞莊稼,也沒有壞人,只有壞的莊稼人”,這個莊...
本分享是自己課程后的一些簡單思考,因為段落書寫,所以不一定清晰,若有興趣歡迎留言探討交流,謝謝! 課后隨筆1: 你的童年對你有怎樣的影響? 小時候家里生活水平一般,父親是一個...
本分享是自己課程后的一些簡單思考,因為段落書寫,所以不一定清晰,若有興趣歡迎留言探討交流,謝謝! 課后隨筆1: 黃帝內(nèi)經(jīng)原文—— 故曰:陰中有陰,陽中有陽。平旦至日中,天之陽...