《小數(shù)與單位換算》一直都是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，怎么換算？小數(shù)點(diǎn)怎么移動(dòng)？為什么？單名數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的換算更是難上加難。 為了化解學(xué)習(xí)困難，我安排了前置性學(xué)習(xí)，課前布置探究作業(yè)：回...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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前置學(xué)習(xí)，輕松破難
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電梯開(kāi)合間的溫暖
因胃炎住院打針，人生第一次住院，而且是跨年住院，心情很不好，但是在新的一年，卻被各種溫暖感動(dòng)著。 第一天，病房里的暖男一直用手握著媽媽的藥管，只為流入媽媽身體的溫...
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為了你不累，我累點(diǎn)兒沒(méi)什么
學(xué)校人員緊張，我任兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假，另一語(yǔ)文老師任兩個(gè)班語(yǔ)文，兩人兩個(gè)班。 今天下午都是我們的課，上了一節(jié)后，我說(shuō)：“我再上會(huì)兒吧?！彼f(shuō)：“你...
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有一天我也會(huì)老
這個(gè)假期的多數(shù)時(shí)間都在醫(yī)院里陪婆婆做康復(fù)訓(xùn)練，莫名的因“兒媳婦”這個(gè)角色得到了不少的夸獎(jiǎng)。我想，大家夸的應(yīng)該是“兒媳婦”這個(gè)角色的社會(huì)定位大于她的個(gè)人行為。 ...
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分?jǐn)?shù)與素養(yǎng)
假期，難得有個(gè)小空打開(kāi)電視，竟然不知道看什么，隨手一點(diǎn)是詩(shī)詞大會(huì)，懶得調(diào)臺(tái)，就這么看了起來(lái)。 看著看著再次想到了這個(gè)問(wèn)題:“分?jǐn)?shù)和能力到底誰(shuí)重要？”記得我小時(shí)候?qū)W...
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可視化思維—再說(shuō)“雞兔同籠”又遇“雞兔同籠”，有人歡喜有人笑。 雞兔同籠，共有8個(gè)頭，26只腳。問(wèn)雞兔各有幾只？ 畫(huà)圖，撥開(kāi)云霧。 先畫(huà)出8個(gè)頭，假設(shè)全是雞，畫(huà)上腳，“一個(gè)2...
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“說(shuō)與做”——小論執(zhí)行力
最近布置聽(tīng)算，家長(zhǎng)自主在群內(nèi)接龍，誰(shuí)誰(shuí)錯(cuò)幾道，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)不用這樣，有家長(zhǎng)質(zhì)疑:“如果不接龍，孩子不聽(tīng)怎么辦？” 我說(shuō):“不是還有我嗎？”每天的聽(tīng)算結(jié)果都寫(xiě)在家庭作...
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習(xí)慣、責(zé)任與約束昨天留下幾個(gè)孩子輔導(dǎo)，有幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒(méi)按時(shí)來(lái)接，我就在門(mén)口和孩子一起等待，遲到的家長(zhǎng)看到我在等待，紛紛表示感謝和歉意。半個(gè)小時(shí)后還有三個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，而我家里又有急...
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還需繼續(xù)修行
一個(gè)對(duì)稱(chēng)畫(huà)了三節(jié)課，還是不會(huì)，繼續(xù)教。一節(jié)課重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，“來(lái)，看著大屏幕跟老師這樣把筆放到這個(gè)點(diǎn)上。”看了一圈，有一半放對(duì)了。再教“伸出不拿筆的左手，找到左邊最上面...
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“愛(ài)”的千萬(wàn)種——職業(yè)病又犯了
心情欠佳，去娘家找安慰，聊完回家的路上突然冒出了個(gè)想法:力的作用是相互的。 俺親爹識(shí)文解字，是個(gè)文化人，可能對(duì)我要求好高吧，總是看我不順眼，天天對(duì)我橫挑鼻子豎...
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進(jìn)一寸有一寸的歡喜（家長(zhǎng)篇）
親們，今天我在班里跟孩子們說(shuō):“每個(gè)家長(zhǎng)都特別關(guān)心自家寶貝的學(xué)習(xí)，都愿意通過(guò)作業(yè)了解你的學(xué)習(xí)情況，分享你的優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)你寫(xiě)完了作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)給看一下，是不是每個(gè)家長(zhǎng)都跟高興呀？”...
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思其思，樂(lè)其樂(lè)。或悲或喜，皆因心境也
家有一哥，為師者也，善物理，好做題。今日，家有小喜，約親人小酌，哥姍姍來(lái)遲，問(wèn)其因，曰“做題?！本七^(guò)一巡，哥推杯拒喝，問(wèn)其因，再曰:“做題?！蔽岵唤?“天天做題，累乎...
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美，就這樣悄然發(fā)生著???——“第五屆中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)“有感
記不清有多少個(gè)專(zhuān)家在做報(bào)告之前說(shuō)：“如果我的報(bào)告能有一點(diǎn)兒打動(dòng)你，那我就是成功的?！币灿洸磺宥嗌偾拜?、師傅告訴我：“出去學(xué)習(xí)不一定全都學(xué)會(huì)，能學(xué)到一點(diǎn)兒并應(yīng)用，那你的...
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讓教學(xué)因研究而更加幸福
有幸參加全市校本課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，主要內(nèi)容是:參評(píng)教師說(shuō)課、專(zhuān)家提問(wèn)答辯。小學(xué)組共7節(jié)課，分別是: 《讓蔚藍(lán)永不變色》 從家鄉(xiāng)本土入手，了解海洋的現(xiàn)狀，再拓展到中國(guó)...
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做個(gè)睿智女人—我的二嫂
有幸跟我那美貌與智慧并存的二嫂聊天，回來(lái)后久久不能平靜。事實(shí)再一次證明:跟什么樣的人在一起真的很重要。選擇二嫂的幾句話與大家共勉: 和侄女聊起工作很累，二嫂說(shuō):...
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老爹故事——姥爺與外甥
兩個(gè)女兒曾經(jīng)是老爹的痛，兩個(gè)外甥終于可以讓他揚(yáng)眉吐氣。于是，各種寵只有你想不到?jīng)]有老爹做不到。但是他的頑童性格讓他的各種寵并沒(méi)有讓外甥們領(lǐng)情。 大外甥兩歲時(shí)說(shuō):...